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《校园周边商业促销活动对小学生消费习惯养成的实证研究》论文

摘要：本文以小学生为研究对象，通过实证研究方法，探讨校园周边商业促销活动对小学生消费习惯养成的影响。通过对概念的阐述，分析小学生消费习惯养成的内涵及外部因素，为学校、家庭和社会提供有针对性的教育引导策略。

关键词：小学生；消费习惯；商业促销活动；实证研究

一、概念阐述

（一）1.小学生消费习惯养成的内涵

小学生消费习惯养成是指在成长过程中，小学生逐渐形成的对商品和服务的购买、使用和评价等方面的稳定行为模式。这种习惯涉及到小学生对消费观念、消费行为、消费价值观等方面的认知和态度。消费习惯的养成对小学生的健康成长具有重要意义，关系到他们