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高中化学实验课中信息技术与实验操作规范的互动研究论文

摘要：本文以高中化学实验课为研究对象，探讨信息技术与实验操作规范的互动关系，旨在提高化学实验课的教学质量和学生实验操作的规范性。通过分析信息技术在化学实验中的应用现状，以及实验操作规范的重要性，本文提出了信息技术与实验操作规范互动的具体策略，为高中化学实验课的教学改革提供理论支持。

关键词：高中化学实验；信息技术；实验操作规范；互动研究

一、引言

（一）信息技术在高中化学实验中的应用现状

1.丰富教学手段，提高实验趣味性

随着信息技术的不断发展，高中化学实验课的教学手段得到了极大的丰富。多媒体教学、网络资源、虚拟实验室等现代信息技术的应用