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初中数学建模竞赛实践：校园垃圾分类优化方案设计竞赛案例论文

摘要：本文以初中数学建模竞赛为背景，通过分析校园垃圾分类的现实问题，设计了一套优化方案，旨在提高校园垃圾分类效率，培养学生的创新意识和实践能力。本文详细阐述了竞赛案例的背景、目的及意义，为初中数学建模竞赛的实践提供了有益参考。

关键词：初中数学建模；竞赛实践；垃圾分类；优化方案

一、引言与背景

（一）校园垃圾分类问题的现状与挑战

1.垃圾分类意识薄弱：在当前社会环境中，许多学生对垃圾分类的重要性认识不足，导致垃圾分类工作在校园内难以推进。这种现象不仅影响校园环境的美观，还可能对学生的身心健康产生负面影响。

2.垃圾分类设施不完善：