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2、点亮小灯泡
【教学目标】
科学概念:
1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。
2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。
3、一个完整的电路可以使用一样的材料,而用不止一种方法建立起来。
4、电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。
过程与方法:
1、连接简洁电路。
2、观看、描述和记录点亮小灯泡的试验现象。
3、依据试验现象对电流的流向做出大胆的想象与推想。
情感态度价值观:
1、体会对四周事物进展有日的、细致地观看的乐趣。
2、敢于依据现象做出大胆的想象与推想。
3、激发进一步探究电的兴趣。
【教学重点】正确连接电路
【教学难点】生疏小灯泡的构造,正确连接小
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