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人教版小学二年级语文下册阅读理解试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，然后回答问题。

小鸭子跟着妈妈去河对岸找吃的。来到河边，妈妈说：“过河要小心，看着脚下。”小鸭子嘎嘎叫着，看到旁边有几块大石头，就想：“妈妈，我沿着石头过河，好不好？”妈妈说：“不行，石头滑，很危险。”小鸭子不听妈妈的话，摇摇摆摆地走上了石头。一只老松鼠在树上看到，赶紧叫住它：“小鸭子，危险！石头很滑，会掉下去的！”小鸭子有点害怕，但它还是想证明自己能行。它走到石头中间时，脚下一滑，“扑通”一声掉进了河里。冰冷的河水让它吓了一跳，它立刻大声嘎嘎叫，拼命划动翅膀，终于游到了对岸。小鸭子湿漉漉地走到妈妈身边，委屈地说：“妈妈，我错了，不听话会危险。”妈妈温柔地摸摸它的头说：“妈妈知道你很想尝试，但是安全最重要。以后做事要听妈妈的话，也要注意危险。”

1.小鸭子为什么要去河对岸找吃的？

2.妈妈为什么不让小鸭子沿着石头过河？

3.老松鼠对小鸭子说了什么？

4.小鸭子最后怎么样了？

5.从这个故事中，你明白了什么？

第二部分

阅读下面的短文，然后回答问题。

春天来了，阳光暖暖地照在身上，小草从土里钻出来了，绿油油的。花园里的花也开了，有红色的、黄色的、紫色的，真漂亮！几只蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞。小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流着，水面上映出了蓝天白云的样子。柳树长出了新的嫩叶，风一吹，就像在向我们招手。小孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到草地上放风筝。天空中有许多五颜六色的风筝，有燕子形状的，有鱼形状的，还有大大的降落伞形状的。春天真是一个美丽的季节，让人感觉很开心。

6.文中提到了哪些春天里变化的景物？

7.蝴蝶在花丛中做什么？

8.小河里的冰怎么样了？

9.文中提到了哪些形状的风筝？

10.你最喜欢春天的哪个景象？为什么？

第三部分

阅读下面的短文，然后回答问题。

爸爸带小明去科技馆参观。科技馆里有很多有趣的展品。他们先看到了一个很大的机器人，机器人能做很多动作，还能说话。小明觉得特别神奇。然后，他们又去看了一个模拟太空的展览，里面有模拟的月球表面，可以让人体验一下走在月球上的感觉。小明还玩了一个转盘游戏，转盘上有很多问题，转起来后，指针会指向一个问题，小明和爸爸一起回答。科技馆里还有许多关于动植物、地球、宇宙的知识展示，都很有意思。小明和爸爸看到了很多以前没见过的东西，学到了很多知识。参观结束后，小明兴奋地说：“科技馆真好玩，里面有好多神奇的东西！”

11.爸爸带小明去了哪里？

12.他们看到了一个什么样的机器人？

13.小明在模拟太空的展览里体验到了什么？

14.文中提到了小明玩了什么游戏？

15.小明参观科技馆后的感觉是怎样的？

试卷答案

第一部分

1.因为要去找吃的。解析：从短文第一句“小鸭子跟着妈妈去河对岸找吃的”可以直接找到答案。

2.因为石头滑，很危险。解析：根据短文第二段“妈妈说：‘不行，石头滑，很危险。’”可知是石头滑的原因。

3.老松鼠叫住小鸭子，提醒它石头滑，会掉下去的。解析：根据短文第三段“一只老松鼠在树上看到，赶紧叫住它：‘小鸭子，危险！石头很滑，会掉下去的！’”可以概括出松鼠的话。

4.它游到了对岸。解析：根据短文第四段“它立刻大声嘎嘎叫，拼命划动翅膀，终于游到了对岸。”可知。

5.以后做事要听妈妈的话，也要注意危险。解析：根据短文最后一段妈妈的话“妈妈知道你很想尝试，但是安全最重要。以后做事要听妈妈的话，也要注意危险。”可以总结出道理。

6.小草、花、柳树、小河里的冰。解析：根据短文第二段“小草从土里钻出来了，绿油油的。花园里的花也开了，有红色的、黄色的、紫色的，真漂亮！小河里的冰融化了”可以找到这些景物。

7.在花丛中飞来飞去，好像在跳舞。解析：根据短文第二段“几只蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞”可以直接找到答案。

8.融化了。解析：根据短文第二段“小河里的冰融化了”可以直接找到答案。

9.燕子形状的、鱼形状的、大大的降落伞形状的。解析：根据短文第四段“天空中有许多五颜六色的风筝，有燕子形状的，有鱼形状的，还有大大的降落伞形状的”可以找到答案。

10.答案不唯一。解析：考查学生根据个人喜好选择和表达，只要理由合理即可。例如：喜欢小草，因为它们是生命的象征，很顽强；喜欢花，因为它们颜色鲜艳，很美丽；喜欢风筝，因为它们可以飞得很高，很有趣等。

第二部分

11.科技馆。解析：根据短文第一句“爸爸带小明去科技馆参观”可以直接找到答案。

12.一个能做很多动作，还能说话的大机器人。解析：根据短文第二段“他们先看到了一个很大的机器人，机器人能做