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《大学体育1》课程教学大纲（普修）

执笔人：莫兰加审核人：熊阿凤

一、基本信息

中文名称：大学体育1

英文名称：CollgPhysicalEducation1

课程代码：B08001

课程性质：通识必修课

学分：1总学时：36（其中理论：4实践：32）

适用专业：学院大一本科所有的专业学生

先修课程：中学体育基本理论知识和基本运动技能

开课单位：公共基础课部体育教研室

开课学期：第一学期

二、课程地位与作用

《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“学校

教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”教育是立国之本，是提高国民素质

的根本所在。大学体育作为高等教育的重要组成部分，在增进学生身心健康，提高整体素质

方面有不可替代的地位和作用。因此，要充分认识大学体育在新时代人才培养中的特殊价值,

在素质教育过程中，要切实贯彻“健康第一”的指导思想，积极发挥学校体育在促进学生身

心健康发展中的主渠道作用，全面提高大学生的身心健康水平。

本校大学体育1课程主要教学内容：一是24式简化太极拳；二是“国家体育锻炼健康

标准”的项目（50米、80队1000米、立定跳远等）。太极拳是中华武术内容之一，动作特点

奇妙无穷，是大学生男女最适合的项目，既可防身健身、又可进行终身锻炼、一生受益，“国

家体育锻炼健康标准”是国家教育部对小学、中学和大学实行的•项国家体育锻炼健康指标,

要求每个在校学生达到健康的及格标准才能毕业。因此，大学体育1课程选择“国家体育锻

炼标准”内容作为体育教材，加强学生身体素质教学与训练；推广学习太极拳，在弘扬中华

武术、继承中华武德精神、强身健体、见义勇中，以及在中国武术走向世界、全民健身水平

赶超世界中都具有重要的地位和作。

三、课程教学目标

1、知识目标：通过体育理论和实践身体练习的教学，使学生了解体育锻炼的基础知识

和基本埋论，掌握“国家学生体质健康标准”项目和24式简化太极拳的运动方法、健身作

，以及太极拳的竞赛内容和裁判方法。

2、能力目标：通过实践教学活动的开展，使学生掌握太极拳运动的基本方法；50米与

800/1000米跑的运动特点与区别，提高身体锻炼的运动能力；能进行课外锻炼活动，竞赛

活动，养成经常锻炼的习惯，增强体质，提高身心健康水平。

3、素质目标：面向新时代大学生的人才培养要求，通过太极拳和“国家体育锻炼标准”

课程的理论和实践教学与锻炼，使大学生具有坚定的理想信念，高尚的爱国主义情怀；增强

大学生的民族精神、时代精神、团结G助精神、见义勇为的担当精神；培养大学生遵守公德、

遵纪守法、文明礼貌的责任意识；发扬艰苦奋斗、勤奋刻苦、自强不息精神，成为新时代社

会主义建设所需的德智体全面发展的合格大学生。

表1大学体育1课程思政

教学内容课程思政元素教学方法素质目标

了解大学体育的目标与任了解体育的作与

大学体育概述时代新人

务：价值与作。发展，做时代新人。

简介古代生活和战争的特扬武德精神，具有爱

武术的起源与发展爱国主义

点，了解搏斗技能的形成。国主义情怀。

介绍太极拳的起源与发展、

太极拳基本理论知识民族气节