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- 2026-01-26 发布于内蒙古
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1了解圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积的计算公式,渗透数形结合、类比、转化等数学思想,发展数学抽象、直观想象的素养;2了解球的表面积和体积计算公式,渗透一般化与特殊化、极限等思想方法,发展逻辑推理的核心素养;3能利用公式解决简单的实际问题,发展数学建模、数学运算的核心素养.学习目标
“给我一个支点,就能撬起整个地球!”创设情境
创设情境阿基米德(公元前287年~公元前212年)
空间几何体02旋转体01多面体表面积?体积?棱柱棱锥棱台圆柱圆锥圆台球表面积体积温故知新
活动一探究圆柱、圆锥、圆台的表面积.问题1:与多面体一样,圆柱、圆锥、圆台的表面积也是围成它们的各个面的面积和.不同之处在于,围成圆柱、圆锥、圆台的面中有曲面,如何计算这些曲面的面积呢?在此基础上,你能推导出它们的表面积公式吗?空间曲面平面图形展开转化思想探究新知
(r是底面半径,l是母线长)(1)圆柱的表面积O′Or逻辑推理
(2)圆锥的表面积(r是底面半径,l是母线长)OlSr?扇形面积公式类比三角形面积公式
(3)圆台的表面积(r′、r分别是上、下底面半径,l是母线长)O′O类比梯形面积公式
问题2:观察圆柱、圆锥、圆台的表面积公式,它们之间有什么关系?你能用圆柱、圆锥、圆台的结构特征来解释这种关系吗??(
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