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初中语文语文教学策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.颔（hàn）首低眉惟妙惟肖（xiāo）惟（wéi）信不疑

B.潸（shān）然泪下相形见绌（chù）纨绔（kù）子弟

C.鲜（xiān）为人知锲（qiè）而不舍鲜（xiǎn）为人道

D.气氛（fēn）热烈毛骨悚（sǒng）然响彻云宵（xiāo）

2.下列句子中，没有语病的一句是

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的一致热烈掌声。

D.是否注重阅读积累，是提高写作水平的关键。

3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

（1）这位科学家在科学领域取得了举世瞩目的成就，他的名字早已。

（2）面对突如其来的困难，他毫不，反而沉着冷静地寻找解决办法。

（3）这幅山水画色彩，意境深远，令人回味无穷。

A.脱颖而出惊慌失措色彩斑斓

B.脱颖而出束手无策色彩明快

C.闻名遐迩惊慌失措色彩绚丽

D.闻名遐迩束手无策色彩明快

4.下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子整理而成。

B.“大漠孤烟直，长河落日圆”是唐代诗人王维《使至塞上》中的名句，描绘了边塞雄浑壮阔的景象。

C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。

D.《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史，由北宋司马光主持编纂。

5.古诗文填空。

（1）落霞与孤鹜齐飞，。

（2），病树前头万木春。

（3），化作春泥更护花。

（4）浊酒一杯家万里，。

（5），自缘身在最高层。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。

桃花源记（节选）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

6.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）缘溪行，忘路之远近：（2）便要还家：（3）乃大惊：（4）悉如外人：（5）语云：（6）寻病终：（7）问津者：

7.用现代汉语翻译下列句子。

（1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

8.文中描写桃花源中生活环境的句子是：，。文中描写桃花源中人们生活状态的句子是：，。

9.陶渊明在《桃花源记》中描绘了一个怎样的理想社会？你从中感受到了作者怎样的思想感情？

（二）阅读下面的现代文，完成第10～14题。

老街巷的记忆

故乡的老街巷，是我童年记忆中最温暖的底色。它没有现代都市的繁华，却有着岁月沉淀下来的宁静与韵味。

清晨，天刚蒙蒙亮，老街巷就醒了。卖早点的小贩推着车，吆喝着声声熟悉的叫卖，揉面、切饼、煎炸的香气弥漫在空气中，唤醒了沉睡的居民。街道两旁的店铺，门板吱呀一声翻开，开始了新的一天。人们穿着朴素的衣裳，步履匆匆，赶着去上班、上学，或去做工。邻里之间，见面总会点点头，或随意问候一声“早”，简单的问候，传递着朴实的温情。

老街巷的午后，阳光慵懒地洒在青石板路上，时间仿佛也慢了下来。孩子们放学后，会聚在巷口玩耍。他们踢着毽子，跳着房子，追逐嬉戏，清脆的笑声在巷子里回荡。大人们则坐在门口，摇着蒲扇，闲聊着家长里短，或是看着孩子们玩耍，眼神里满是慈爱。巷子里的老槐树下，总有三两