浙江省绍兴市嵊州市2025-2026学年七年级（上）期末考试自编语文试卷（含答案）.docxVIP

浙江省绍兴市嵊州市2025-2026学年七年级（上）期末考试

语文试卷

（满分100分时间100分钟）

1.【活动：撰写宣传语】（6分）

文字有光，照亮成长；文字有翼，载梦飞翔。

在书页间xī①_____微晨光里，我们聆听草木低语，触摸城市温度，眺望星海浩miǎo②_____。我们挣脱狭ài③_____与偏见，奔向更辽阔的精神原野。

书，是暗夜里的一束星火，点燃探索的眸；书，是荒原上的一泓清泉，滋rùn④_____干涸的心；________。

有人说，身体无法抵达的远方，文字可以；镜头无法定格的瞬息，文字可以。同学们，让我们以书为帆，以读为风，共赴一场心灵远航！

（1）根据拼音写出汉字。（2分）

①xī_____微②浩miǎo_____③狭ài_____④滋rùn_____

（2）给加点字“眸”选择正确读音。（2分）

A.móuB.mùC.mú

（3）仿照画波浪线的句子，补写一句比喻句。（2分）

2.【活动：了解阅读状况】（10分）

材料一2024年“全国中小学生阅读白皮书”显示：

①人均每天纸质阅读时长18.7分钟，较上年增加2.3分钟；

②人均每天数字阅读时长42.6分钟，较上年增加7.1分钟；

③“必读必考”类图书占课外阅读总量的58%，纯文学类仅占11%。

材料二记者随机采访发现：

“5分钟速读《海底两万里》”“一张图看懂《骆驼祥子》”等短视频点赞量居高不下。部分同学坦言：“看完短视频就以为掌握了情节，原著反而读不下去了。”

材料三心理教师指出：

“速食式”阅读激活的是大脑的‘奖励中枢’，带来的快感短暂；深度阅读激活的是‘思考中枢’，获得的愉悦更持久。但后者需要耐心与练习，恰似一场马拉松。

（1）下列对材料理解正确的一项是（4分）

A.数字阅读时长增长，说明中小学生已爱上深度阅读。

B.短视频“拆书”能有效提升文学鉴赏力。

C.纸质阅读时长增加，但“必读必考”比例过高，阅读结构仍失衡。

D.纯文学类图书占比11%，证明文学阅读不再重要。

（2）结合三则材料，完成对话。（6分）

小语：数据看来，我们的阅读时间并不少呀！

小文：可“时间”不等于“质量”。目前主要问题有：①________；②________。

小语：那该怎样提升品质呢？

小文：我建议③________。

3.【活动：名句飞花】（7分）

少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

读“________，不亦说乎”，我们触摸到孔子治学的快乐；

读“________，________”，我们领略王湾笔下新旧交替的哲理；

读“________，________”，我们感受刘禹锡秋日胜春的豪迈；

读“________，________”，我们听懂陆游风雨夜中的家国情。

4.【活动：走进名家经典】（5分）

阅读《西游记》节选，完成问题。

那大圣正与牛魔王酣斗，忽见漫天黄尘中闪出一面“李”字大旗，原来是托塔天王父子领天兵助阵。牛王怒道：“泼猴！又请救兵！”行者笑道：“老孙独木难支，请几位朋友有何不可？你若认输，倒还省得一顿好打！”牛王闻言，口吐黑烟，现出白牛本相，双角似铁塔般撞来。哪吒急祭起斩妖剑，却被牛角挑飞。行者趁机挥棒，直捣牛背，只听“咔嚓”一声，铠甲碎裂，牛王痛吼，化风而逃。

（节选自《西游记》第六十一回）

（1）哪吒在战斗中丢失的兵器是（2分）

A.火尖枪B.乾坤圈C.斩妖剑D.混天绫

（2）从选文看，孙悟空的形象有何特点？请简要分析。（3分）

5.【活动：阅读现代文】（16分）

阅读《野葵花开》，完成问题。

野葵花开

文／李汉荣

①山里的野葵又开了。金黄的花盘像无数面小太阳，沿着蜿蜒山道一路燃烧到村口。

②我蹲在田埂上，看一只黑蝴蝶把翅膀探进花蕊，像要把阳光偷走。那一刻，我突然想起外婆——她也曾这样把生活的苦味悄悄藏进花芯，留给旁人一瓣瓣香。

③外婆的院子里栽满野葵。她说，野葵不挑地，给一点尘土就能站稳，给一缕阳光就肯开花。小时候我挑食，外婆便炒葵瓜子给我当零嘴。粒粒酥脆，像秋天被咬碎的声音。后来我离家求学，外婆把炒好的瓜子装进褪色的蓝布口袋，袋口用红线缝紧，像缝住一场又一场牵挂。

④大三那年，外婆病重。我赶回老家，院中野葵枯了一半。外婆把枕边几粒饱满的花籽放进我手心：“带出去，种在你要去的城市，让它替你挡风。”我别过脸，眼泪砸在花籽上，像一场突如其来的雨。

⑤如今我在城市一隅阳台，花盆里的野葵高过栏杆。每回风来，花盘摇曳，像外婆隔着岁月轻轻拍我的肩。

⑥野葵花开，不是为了惊艳谁，只是完成自己。人又何尝不是？把根扎在暗处，把心朝向亮处，哪怕土壤贫瘠，也要