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2026年哈尔滨市公安局平房分局面向社会公开招聘警务辅助人员29人备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年哈尔滨市公安局平房分局面向社会公开招聘警务辅助人员29人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为了更好地推进经济建设,使其更加精准有效,中央提出需要大力推进()侧改革。

A.供给

B.需求

C.消费

D.出口

【答案】:A

【解析】推进供给侧改革是为更好推进经济建设,使之更为精准有效的重要举措。供给侧改革旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量,通过优化供给体系,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,更好地满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。而需求、消费、出口虽都是经济领域的重要方面,但并非此处所指大力推进以精准有效推进经济建设的内容。需求管理主要侧重于通过刺激需求来拉动经济增长;消费是经济增长的重要动力之一,但侧重于从需求端来考量;出口是经济的三驾马车之一,主要关注对外经济贸易方面。所以本题正确答案是供给侧改革。

2、唐玄宗统治期间,政治清明,其励精图治,任用贤能,经济得以迅速发展,实现天下大治,唐朝进入全盛时期,成为当时世界上最强盛的国家,历史上把这一时期叫做()。

A.贞观之治

B.开元盛世

C.文景之治

D.康乾盛世

【答案】:B

【解析】本题是对不同历史时期盛世名称的考查,需要结合各时期的统治者和时代背景来判断。题目描述的是唐玄宗统治时期,唐朝进入全盛时期这一历史阶段。贞观之治是唐太宗李世民统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面,与题目中唐玄宗统治时期不符。开元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世,唐玄宗统治前期政治清明,励精图治,任用贤能,经济迅速发展,使得天下大治,唐朝进入全盛时期,与题目描述相符。文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世,与唐朝和唐玄宗无关。康乾盛世又称康雍乾盛世、康雍乾之治、康乾之治,是中国古代封建王朝的最后一个盛世,该时期经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝,持续时间长达一百三十四年,与唐朝和唐玄宗也不相关。综上,答案是开元盛世。

3、公共事业管理最突出的特征是()。

A.服务性

B.公共性

C.沟通性

D.非营利性

【答案】:B

【解析】公共事业管理是对公共事业进行管理的活动。公共性是其最突出的特征,因为公共事业管理的对象是公共事务,目标是为社会公众提供公共产品和服务,维护和增进公共利益,所有活动都围绕公共需求展开。服务性和非营利性也是公共事业管理的特点,但并非最突出特征,服务性侧重于满足公众需求的方式,非营利性强调不以盈利为目的。沟通性不是公共事业管理的突出特征。所以本题正确答案是公共性。

4、《蓝色多瑙河》被誉为()的第二国歌。

A.匈牙利

B.奥地利

C.西班牙

D.罗马尼亚

【答案】:B

【解析】《蓝色多瑙河》是奥地利著名音乐家小约翰·施特劳斯的经典作品,它在奥地利文化中具有极其重要的地位,被誉为奥地利的第二国歌。匈牙利、西班牙、罗马尼亚均与《蓝色多瑙河》被赋予“第二国歌”这一赞誉的国家不相关。因此该题应选奥地利。

5、围绕中心问题进行统筹兼顾、系统安排,协调配套地解决问题的方法是()。

A.“解剖麻雀”的方法

B.“抓主要矛盾”的方法

C.“弹钢琴”的方法

D.“抓两头带中间”的方法

【答案】:C

【解析】围绕中心问题进行统筹兼顾、系统安排,协调配套地解决问题,这强调的是在处理事情时要全面考虑各个方面,合理安排各项工作,使各项工作相互配合、协调推进。解剖麻雀是一种通过深入研究个别典型来了解一般情况的方法,侧重于对具体案例的剖析,并非统筹协调各项工作。抓主要矛盾是抓住事物发展过程中起决定作用的矛盾,重点在于明确关键问题,集中力量解决,没有突出全面协调的含义。弹钢琴时需要十个指头都动作,不能有的动,有的不动,而且还得相互配合,才能弹出好的音乐。这和围绕中心问题统筹兼顾、系统安排,协调配套地解决问题的理念是一致的,强调的是全面协调地开展工作。抓两头带中间是通过抓好先进和落后这两头,来带动中间部分的发展,主要是一种工作策略,并非强调全面系统的协调安排。所以答案是弹钢琴的方法。

6、人们在实践过程中,通过自身肉体感官直接接触客观外界,对各类事物的表面形成了初步认识,这便是感性认识。感性认识包含相互联系、循序渐进的三种形式:感觉、()、表象。

A.知觉

B.分析

C.认识

D.判断

【答案】:A

【解析】本题考查感性认识的三种形式。感性认识是人们在实践过程中,通过自己的肉体感官直接接触客观外界,对各种事物的表面有了初步认识。感性认识包括相互联系、循序渐进的三种形式:感觉、知觉和表象。感觉是人们通过感官对事物的个别属性和特性的反映;知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映,它是在感觉基础上形成的;表象是当感觉和知觉所感知的事物不在面前时,在头脑中再现出来的形象。而分析是

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