让管理精细到位;抓住新时代“高考风口”:谋新、谋变、谋真;(1)做好高考复习计划,稳步推进教学进度,不受短期考试的影响;1.目的:
学生:构进一步巩固一轮复习知识,建知识网络,将知识系统化、结构化。
教师:关注全体学生的基础上,跟进对目标学生的跟踪。
聚焦大概念,关注学科核心素养,精心备课,点拨得当,方向准确。
关注新高考改革,关注江苏、北京等地的模拟题,研究近年高考题。
2.步骤:制定目标,列出计划,复习动员,分工合作。
3.形式:电子学案、纸质练习题、PPT课件(讲练结合)、定期测试。
4.预计效果:核心素养得到提升,能从容应对新高考
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