五年级数学下册gi15　素养特训　运用最大公因数和最小公倍数解决问题.pptx

第四单元分数的意义和性质

素养特训

运用最大公因数和最小公倍数解决问题;温馨提示：点击进入讲评;9;2;2.中秋节我国有吃月饼的习俗。五(1)班买了64块月饼和96颗奶糖，平均分给全班同学且没有剩余。五(1)班最多有多少名同学？每人至少分到多少块月饼和多少颗奶糖？;3.某校学生风采展板的长是7.2dm，宽是6dm，要在展板上贴满学生的照片，现有A，B两种规格的正方形照片供选择(如图)，选择哪种规格的照片可以恰好贴满展板(无缝隙无重叠)？最多能贴多少张这样的照片？;7.2dm＝72cm6dm＝60cm

9和12中12是72和60的公因数。

(72÷12)×(60÷