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学思用贯通不到位整改措施

学思用贯通不到位是当前部分党员干部在理论学习与实践结合中存在的突出问题，具体表现为学习碎片化、思考浅层化、实践脱节化，导致理论武装未能有效转化为推动工作的实际成效。针对这一问题，需从思想认识、制度机制、方法路径等方面系统发力，构建“学有深度、思有广度、用有力度”的闭环体系，切实打通理论学习到实践转化的“最后一公里”。

一、精准诊断问题根源，明确整改方向

学思用贯通不到位的深层原因主要体现在三个方面：一是学习机制不健全，存在“为学而学”倾向。部分单位学习计划缺乏系统性，内容选择随意性大，与中心工作、岗位职责结合不紧密，导致学习停留在“读文件、念讲话”层面，未能