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小学课外阅读推广活动对学生阅读习惯养成的效果评估论文

摘要：本文以小学课外阅读推广活动为研究对象，旨在探讨该活动对学生阅读习惯养成的效果。通过调查、访谈等方法，本文分析了课外阅读推广活动在小学阶段的实施现状，评估了其对小学生阅读习惯养成的积极作用，并提出了进一步优化课外阅读推广活动的建议。

关键词：小学；课外阅读；阅读习惯；推广活动；效果评估

一、引言

（一）课外阅读推广活动的背景与意义

1.当前教育环境下，课外阅读的重要性日益凸显。在素质教育的大背景下，课外阅读作为一种拓展学生知识面、培养阅读兴趣和阅读能力的重要途径，已经得到了广泛关注。然而，在实际操作中，如何有效地推广课外阅读，使之成为