7 藤野先生 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

7藤野先生公开课一等奖创新教学设计

《藤野先生》情景化教学设计

一、教材分析

《藤野先生》是部编版初中语文教材，八年级上册第二单元的一篇回忆性散文，是初中语文学习的重点篇目。文章记述了作者鲁迅1902年至1906年间在日本留学的生活片段。1902年鲁迅为了寻求救国救民的真理，离别祖国到日本留学。1904年进入仙台医学专门学校学医。在校学习期间，他结识了藤野先生，并与之建立了深厚的友谊。在这期间他认识到只有文学才能改变人们的精神。于是1906年他弃医从文在1926年，由于北洋军阀的迫害，他离开北京到厦门大学任教。本文以“我与藤野先生的交往和“我”思想的变化两线为轴进行的记述