2026山西省面向西南财经大学 选调优秀高校毕业生备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026山西省面向西南财经大学 选调优秀高校毕业生备考题库及答案详解(最新).docx

2026山西省面向西南财经大学选调优秀高校毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、N省交通运输厅针对N省Q自治州交通运输局上报的《关于审批环城高速公路初步设计的请示》作出回复并提出意见,此时应采用的文种是()。

A.决定

B.意见

C.批复

D.复函

【答案】:C

【解析】该题目考查的是不同公文文种的适用情况。对于上级机关对下级机关上报的请示作出回复并提出意见时文种的选择进行判断。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,而本题是对请示的回复,并非对重要事项的决策部署等,所以不适用决定。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,通常不是针对请示的专门回复方式,本题是针对下级请示的回应,意见不太符合。批复适用于答复下级机关的请示事项,N省交通运输厅作为上级机关,对N省Q自治州交通运输局上报的请示作出回复并提出意见,这种情况正是批复文种的适用场景。复函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,本题中省交通运输厅和州交通运输局是上下级关系,并非不相隶属关系,所以不适用复函。综上,正确答案是适用于答复下级机关请示事项的批复。

2、人们从事工作会有各种各样且因人而异的动机,管理人员必须探知所接触的每个人不同的动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。这表明管理人员必须进行()。

A.充分授权

B.有效激励

C.人员配备

D.管理沟通

【答案】:B

【解析】题目强调人们工作动机不同,管理人员需探知每个人的不同动机以掌握发挥各人潜能的钥匙。充分授权是指管理者将权力下放给下属,让下属有更多自主决策的权力,与探知动机以发挥潜能并无直接关联;有效激励是指激发员工的工作动力和积极性,了解员工的不同动机是有效激励的前提,通过满足员工不同的动机需求,能够更好地激发他们的潜能,符合题意;人员配备主要是指对人员进行合理的安排和调配,侧重于岗位与人的匹配,而非针对动机激发潜能;管理沟通是指管理者与员工之间进行信息交流和互动,虽然沟通在管理中很重要,但题目重点在于根据动机进行激励,而不是单纯的沟通。所以本题应选有效激励。

3、下列生活用品中属于费力杠杆的是()。①手推车②扒钉子用的羊角锤③开瓶器④镊子

A.①③

B.③④

C.①②④

D.④

【答案】:D

【解析】本题可根据费力杠杆的定义,结合所给生活用品的实际使用情况来分析判断。杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,省力杠杆是动力臂大于阻力臂的杠杆,省力但费距离;费力杠杆是动力臂小于阻力臂的杠杆,费力但省距离;等臂杠杆是动力臂等于阻力臂的杠杆,既不省力也不费力。-**手推车**:在使用手推车时,通常是在车的前端施加力,而货物的重力作用点在车的中心位置附近,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。-**扒钉子用的羊角锤**:使用羊角锤扒钉子时,手握住锤柄的位置离支点较远,钉子对锤的阻力作用点离支点较近,动力臂大于阻力臂,能省力,属于省力杠杆。-**开瓶器**:使用开瓶器开瓶时,开瓶器绕着瓶口边缘转动,动力作用点到支点的距离大于阻力作用点到支点的距离,即动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。-**镊子**:使用镊子时,手捏在镊子的中部,而镊子夹取物体的位置在镊子的前端,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。综上,属于费力杠杆的只有镊子,所以正确答案对应描述④。

4、下列发明与发明家之间对应错误的是()。

A.电话——贝尔

B.温度计——华伦海特

C.炸药——诺贝尔

D.汽车——卡尔本茨

【答案】:B

【解析】本题主要考查发明与发明家的对应关系。逐一分析各发明与发明家的关系:1.电话是重要的通信工具,其发明者是贝尔,这一发明极大地改变了人们的沟通方式,使得远距离实时交流成为可能。2.温度计的发明并非是华伦海特一人完成的。最早的温度计是由意大利科学家伽利略发明的,之后华伦海特改良了温度计,并制定了华氏温标。所以说温度计是华伦海特发明的表述错误。3.诺贝尔对炸药的研发做出了巨大贡献,他发明了多种炸药,推动了工业和矿业等领域的发展,同时他设立的诺贝尔奖也在全球范围内具有广泛影响力。4.卡尔本茨是现代汽车工业的先驱者之一,他制造出了世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车,为汽车工业的发展奠定了基础。综上,答案是温度计与华伦海特对应错误。

5、“有为才有位,有位更有为”这句话给我们的启示是()。

A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值

【答案】:C

【解析】“有为才有位,有位更有为”强调人要有所作为才能获得一定的社会地位,而获得地位后能够更好地有所作为,体现

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