2026山西运城市平陆文旅文化人才招募9人备考题库及完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026山西运城市平陆文旅文化人才招募9人备考题库及完整答案详解.docx

2026山西运城市平陆文旅文化人才招募9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、市环保局工作人员在调查取证过程中,不能采取的做法是()。

A.独自一人前往公司调查

B.调查时向当事人出示证件

C.将调查情况制作成笔录

D.收集证据采取抽样取证的方法

【答案】:A

【解析】调查取证是市环保局工作人员履行职责、查明环境违法事实的重要工作环节,需遵循法定程序和要求。在调查取证过程中,独自一人前往公司调查不符合法定程序要求。为保证调查过程的公正性、客观性以及工作人员自身的安全,调查取证通常需要两名以上执法人员共同进行。调查时向当事人出示证件是法定程序,其目的在于表明执法人员的身份和执法权限,保障当事人知情权,避免非法执法。将调查情况制作成笔录,能够客观、准确记录调查过程和内容,是固定证据的重要方式,笔录经当事人确认后,可作为认定事实的重要依据。收集证据采取抽样取证的方法是常见且合法的方式,对于数量较大或具有同质性的物品,通过抽样取证既能提高工作效率,又能保证证据代表性和证明力。所以,在调查取证过程中不能采取的做法是独自前往公司调查。

2、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。后疫情时代的世界,必将如凤凰涅槃、焕发新生。这段话启示我们()。

A.要用整体的观点把握世界

B.要用发展的观点看问题

C.要学会具体问题具体分析

D.要一切从实际出发,实事求是

【答案】:B

【解析】题干中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了沉船旁边有无数船只驶过,枯树前头有万千树木欣欣向荣的景象,体现了新事物必然战胜旧事物,事物是不断发展变化的。“后疫情时代的世界,必将如凤凰涅槃、焕发新生”也强调世界会经历发展变化后迎来新的生机。对于要用整体的观点把握世界,题干重点并非强调整体与部分的关系,没有体现用整体视角看待世界的内容。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,题干中未涉及矛盾特殊性及具体问题具体解决的相关信息。一切从实际出发,实事求是是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据,题干也没有强调基于实际情况来认识和处理问题。而发展的观点强调事物是变化发展的,要用发展的眼光看待未来,题干表达的世界在经历疫情后会迎来新变化、新发展,与用发展的观点看问题相契合。所以这段话启示我们要用发展的观点看问题。

3、在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作()。

A.参照执行

B.遵照执行

C.参酌执行

D.按照执行

【答案】:B

【解析】在下行文中,文中对贯彻执行有明确要求的,下级机关应当遵照执行。文中无明确要求的,下级机关可参照执行。因此要使受文者不打折扣执行,应用“遵照执行”。

4、胎儿并非法律意义上的人,但在涉及遗产继承、接受赠与等保护胎儿利益的情形时,胎儿视为具有()。

A.民事权利能力

B.民事行为能力

C.未成年人

D.成年人

【答案】:A

【解析】民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的能力,胎儿虽然不是法律意义上的人,但在涉及遗产继承、接受赠与等特定胎儿利益保护情形下,法律为保护胎儿权益,将胎儿视为具有民事权利能力。民事行为能力是指民事主体以自己独立的行为去取得民事权利、承担民事义务的能力,胎儿显然不具备以自己独立的行为去进行相关民事活动的能力。未成年人是指未满十八周岁的公民,这是基于年龄划分的概念,与本题中在特定情形下对胎儿权益保护的认定无关。成年人是指达到法定成年年龄的公民,胎儿本身尚未出生,与成年人概念更是不相关。所以正确答案应是民事权利能力。

5、税收是国家(政府)公共财政最主要的收入形式和来源,以下选项中不属于税收三大特征的是()。

A.强制性

B.定额性

C.无偿性

D.固定性

【答案】:B

【解析】税收具有强制性、无偿性和固定性三大特征。强制性指国家凭借政治权力强制征税,纳税人必须依法纳税,否则将受到法律制裁。无偿性是指国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。固定性是指国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税对象和税率,不经国家有关部门批准不能随意改变。而定额性并非税收的特征,所以不属于税收三大特征的是定额性。

6、下列属于行政行为的是()。

A.警察在下班后殴打他人

B.城建机关对违反城市建设规划的公安机关予以处理

C.税务机关购买办公用品

D.工商机关和建筑工程公司签订本机关宿舍楼建筑承包合同

【答案】:B

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权,作出的能够产生行政法律效果的行为。判断一个行为是否属于行政行为,关键在于是否以行政职权为基础、是否产生行政法律效

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