苏科版（2024）新教材八年级物理上册第一章重难点训练：一、声音是什么（含答案）.docxVIP

一、声音是什么

一．声源的判断（共8小题）

二．声音的产生（共5小题）

三．声音传播的条件（共7小题）

四．声速的影响因素（共4小题）

五．声速的计算（共6小题）

六．回声的计算（共8小题）

一．声源的判断（共8小题）

1．明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”。“声如筝鸣”的发声体主要是（）

A．鸢 B．竹 C．风 D．筝

2．下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是（???）

A．编钟 B．琵琶 C．钢琴 D．长笛

3．下列事物中不属于声源的是（）

A．演奏中的乐队 B．飞行中的战斗机

C．高举着的指路牌 D．震动着的手机

4．下列物体不是声源的是（）

A．放在桌上的鼓 B．飞行的蜜蜂

C．呱呱叫的青蛙 D．花丛中扇动翅膀飞舞的蝴蝶

5．下列各物体中，不是声源的是（???）

A．呼啸的寒风 B．挂在胸前的哨子 C．空中飞行的蜜蜂 D．震动的手机

6．如图所示是我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛，它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。笛声是靠振动产生的。

7．抗日战争时期，歌曲《黄河大合唱》为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声！歌中唱到：“风在吼，黄河在咆哮”，这里面涉及到的声源分别是、。

8．我们看电视时听到的演员声音，其声源是（选填“演员的声带”或“电视机扬声器纸盆”）；声音在空气中以的形式传入我们耳朵时，会引起鼓膜，于是我们就听到了演员的声音。

二．声音的产生（共5小题）

9．千古传诵的名句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中，关于“蝉叫声”和“鸟鸣声”的说法正确的是（??）

A．蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B．鸟鸣声是鸟肺内呼出的气流引起鸣膜等结构振动产生

C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D．蝉因为没有声带，故蝉叫声不是物体振动产生

10．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，通过实验现象得出的结论是。溅起的水花在实验中起到的作用是，涉及的物理方法叫做。

11．小敏用小槌敲击音叉后，将音叉插入水中，便看见水面溅出许多水花（如图）。若将未经敲击的音叉插入水中，则没有水花出现，此现象说明（）

A．音叉发声是由于水花振动 B．声音可以从空气传到水中

C．声音需要介质才能传播 D．发声的音叉在振动

12．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（???）

A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟

C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声

13．用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，这是因为（????）

A．声音传播的速度变小了 B．声音传到人体中去了

C．声音传播的速度变大了 D．鼓面停止了振动

三．声音传播的条件（共7小题）

14．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）

A．一切正在发声的物体都在振动 B．不振动的物体也能发声

C．声音可以在真空中传播 D．在空气中，声音的传播速度是不变的

15．在2024年的春晚上，歌曲《上春山》凭借其轻快的旋律和诗意的意境广受大家喜爱。优美的歌声是由演唱者的声带产生的，观众听到的歌声是通过传入人耳的。

16．如图所示，把你的耳朵贴在桌面上，请一位同学用手指甲轻刮桌子（不要让附近的同学听到声音）。此时，你却可以通过桌面听到指甲轻刮桌子的声音。从这个实验可以发现（???）

A．声音由物体的振动产生 B．声音的传播需要介质

C．桌子可以传播声音 D．空气不能传播声音

17．如图所示，把一部手机放入抽气盘上的玻璃钟罩内，用另一部手机一直对它呼叫，我们可以听到钟罩内手机发出的铃声。然后用抽气机从钟罩内往外抽气，这时听到铃声逐渐变小。关于上述实验，下列说法正确的是（）

A．由实验可推理出声音的传播需要介质

B．听到铃声逐渐变小说明振动变轻微了

C．抽气过程中铃声传播速度逐渐变小了

D．该实验可直接得出真空不能传播声音

18．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球在，它说明了声音是由物体产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是；

(2)如图乙所示，为了验证图甲中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：