遗传信息表达：转录与翻译过程.pdfVIP

课题：18遗传物质的表达

教学目标：通过和RNA的对照掌握类比方法，对“遗传信息的表达”的学习，学生概述

概述遗传信息的表达过程，阐明遗传及其在遗传信息表达中的作用；并运用

所学知识对试验进行分析、解释。在学习过程中，学生创造性思维、独立思考能

力得以提高，养成实事求是地科学态度，体验表达过程的和谐美，表达

原理的逻辑美、简约美。

教学重点：遗传信息转录和翻译过程

教学难点：遗传信息转录和翻译过程

环节一复习结构联系遗传信息转录理解遗传信息的转录机制

海蜇可以发出绿色荧光。科学研究发现这种海蜇含有绿色荧光蛋白，可以合成绿色

荧光蛋白。如果将绿色荧光蛋白转到小鼠体内会出现什么现象？为什么在小鼠细胞

内出现绿色荧光蛋白？我们今天就一起学习遗传信息的表达。

环节二理解遗传信息的表达（转录与翻译）过程归纳总结训练语言表

1遗传信息在？

2遗传信息的表达在哪里？核糖体

3的遗传信息如何传递给蛋白质？中间的传递者是Mrna,如何将的遗传信息传递

给Mrna?

展示的双螺旋结构。

4碱基对位于双螺旋外侧还是内侧？控制mRNA合成，首先会发生怎样改变？

展示旋的。

5上的碱基对示意了什么？

6、过程以双链作为模板，遗传信息从传递到mRNA，以的双链

还是一条链为模板？怎样保证出来的mRNA是一样的？

展示转录动画。

7、观察到什么现象？

学生分析转录过程需要的原料、条件、原则、产物。

出示转录过程表格

转录这个概念包含了很多信息。如何用一句话概况转录？

产生的mRNA如何进入到细胞质？

mRNA是如何在核糖体上控制蛋白质合成的呢？

展示翻译动画

8、观察到什么现象?

学生分析转录过程需要的原料、条件、原则、产物。

出示翻译过程表格

转录这个概念包含了很多信息。如何用一句话概况转录？

构成蛋白质的氨基酸有多少种？

至少需要多少种tRNA？

mRNA上的核糖核苷酸只有4种，如何决定20种氨基酸？

讲述遗传

展示遗传表及

分析遗传特点

环节三巩固练习课堂反馈

⑴图中①所示的过程在遗传学上称为，该过程发生在中，需要种核

苷酸为原料。图中②所示的过程在遗传学上称为。

⑵图中a表示分子，它的作用是。

⑶mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做。

⑷右图最终合成的肽链②③④⑤的结构相同吗？。

⑸红霉素是一种抗菌药物，能够影响a与原核细胞的核糖体结合，抑制了图中②过程，

从而起到抗菌作用。

【板书设计】

遗传信息的表达

一二

、转录、翻译