心理知识竞赛题库与.pdfVIP

2.心理健康表现心理的耐受力方面为（C）A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己

的脑海里，但不影响日常的工作和生活B.遇到，能够忍受C.

把克服当成一种乐趣，而地面对生活的挫折D.对于同事外入

的议论并不在意

3.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主，下列对学校心理辅导理解

正确的一项是（B）A.学校心理辅导以少数心理问题

的个别学生为服务对象B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出

现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为矫治

的心理治疗D.心理辅导等同于心理和心理治疗

4.心理健康教育的对象主要主要组成是（B）A.心理学生B.正常学生

C.重度心理健康问题D.大多数学生

1.如何克服人际交往中的心理（）A、培养自己的自信心看到自己的长

处B、努力丰富自身的涵养C、要积极主动地与人交往D、增强

交往的锻炼多创造一些交往的机会A,B,C,D

1.反射弧暴扣感受器传入神经中枢神经传经效应器五个部分。

2.感时花溅泪,恨别鸟惊心,是心境的具体写照。

3.我国学校教育层次包括(ABCD)A.幼儿教育;;B.初等教育;C中等教育;.;D高等教育

4.心理以其方式划分，有门诊、、书信。

5.心理是帮助情绪自我提高、健康成长的过程，而不是替来访者作决定。

6.解题时，能一题多解，是属于哪种思维（发散思维）

7.品德是（心理学）和教育学的研究对象。

心理知识竞赛（简答题）

1.大学生社会化不良的表现有哪些?举例说明（举其中一例即可）

表现主要是：不会做人、心理不成熟，知行脱节等。如不懂礼貌、人际关系紧

张、明知故犯等。

2.高校心理的主要目的和目标？

高校心理的目的是提高学生的心理素质。其目标是通过心理使来询者的

认识、和态度有所优化，帮助来访者更好地适应环境，保持身心健康。

归纳心理的主要目的有五个基本要素：

①心理解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理

生活中的具体问题。②心理不是一般的助人行为。它是运用心理学的知识、

理论与方法从心理上为来询者帮助的活动。③心理强调良好的人际关

系氛围。在来询者和人员之间必须有一定程度的相互理解和信任，来询者才

肯坦诚叙述自己的问题，接受员的帮助。④是一种学习和成长的过程。

这种学习和成长主要表现为或个性方面的成长。⑤心理是来询者心理

需要的自愿行为。

3、为什么说人的心理是对客观现实的反映？

①人的活动具有目的性。

②人能认识世界，创造性地改造世界。

③人能认识自己，控制自己，完善自己。

4、心理发展的条件有哪些?

①遗传素质是心理发展的前提②社会环境是心理发展的重要因素

③学校教育对心理发展起主导作用④实践活动和自觉能动性也是极其重要

的。

5、影响创造性解决问题因素有哪些？

.①创造动机②知识经验③思维定势④功能固差⑤个性特征

6、影响个性形成