癔症患者的护理课程.pptVIP

*癔症患者的护理;*教学目标掌握：癔症患者身体状;*一、概念癔症：又叫歇斯;*二、病因与发病机制性格特征：;*三、临床表现;*癔症性遗忘：局限性或阶段性遗;*三、临床表现;*四、诊断1、诊断1.症;*2、鉴别诊断1.癫痫大;*五、治疗心理疗法—首要;*六、护理护理评估（一）;*六、护理护理问题（一）;*六、护理护理措施（一）;*六、护理（二）生活方面;*六、护理（三）心理方面;*七、健康教育指导和教育癔症患;*;无标题;第1课时第2课时;谁见过母鸡？谁见过下蛋后叫个不;14母鸡;资料袋老舍（1899—;疙瘩侮恶;多音字。（可恶）（恶心）（凶恶;厌坝忠毒绩孵警歪咕汤掘伏啼讨戒;毒，会意字。本义是有毒的草在野;书写指导戒：“戈”从上;讨厌理由心事反抗忠厚;自读要求：课文写出老舍先生对母;我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母;思考：课文哪些自然段写作者讨厌;第2课时母鸡;请你用喜欢的词来夸夸它。;在老舍先生笔下，这是一只怎样的;自读课文第1—3自然段，思考：;听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后;母鸡的叫声让人心烦，所以作者讨;它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮;这只母鸡，不但叫声烦人，而且欺;到下蛋的时候，它差不多是发了狂;同样写叫声，作者在《猫》这一课;研读第4—10自然段。一只如此;它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为;合作学习要求：文中哪些句子具体;不论是在院里，还是在院外，它总;发现了一点儿可吃的东西，它咕咕;身边有一只那么慈爱的母鸡，你们;假若有别的大鸡来抢食，它一定出;为什么大公鸡会怕母鸡？哪些具体;母鸡每一次放声啼叫、每一次出击;它教鸡雏们啄食，掘土，用土洗澡;看到如此辛苦的母鸡，你还忍心讨;你认为哪句话更好，为什么？;它伟大，因为它是鸡母亲。一个母;歌曲欣赏：《烛光里的妈妈》;提起母亲，说到母爱，你会想起什;是啊，天下所有的母亲为了儿女，;谢谢大家！ThankYou！