一年级数学上册it17 2. 第5课时 8和9的加、减法 初次解决有文字的问题.pptxVIP

第二单元6~10的认识和加、减法2.6~9的加、减法第5课时8和9的加、减法初次解决有文字的问题

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解题要点：至少有两个条件和一个问题，构成了一道数学应用题。

知识点1分析图中的文字条件和文字问题，并用减法解答8－53【点拨】除了文字条件和问题，图中还有条件：飞走了5只。结合起来就是一共有8只天鹅，飞走了5只，求还剩几只。

知识点2分析图中的文字条件和文字问题，并用加法解答6＋39【点拨】房子里有6只兔子，外面有3只兔子，求一共有几只兔子，用加法计算，列式为6＋3＝9(只)。

提升点1分析图中的条件和问题，并选择正确的方法解答4＋48【点拨】兔宝宝的篮子里有4个蘑菇，兔妈妈的蘑菇和兔宝宝一样多，也有4个蘑菇，求一共有几个蘑菇，用加法计算，列式为4＋4＝8(个)。

936－【点拨】一共有9个桃，篮子外面有3个，求篮子里有几个桃，用减法计算，列式为9－3＝6(个)。

提升点2补充数学问题并解答(答案不唯一)一共钓了几条鱼？6＋39条

【点拨】条件：小兔钓了6条鱼，小猫钓了3条鱼。根据条件可提出问题：一共钓了几条鱼？根据两部分的数量求总量，用加法计算，列式为6＋3＝9(条)。

＋2＝7 9－＝7 8－＝63＋＝5 4＋＝8 ＋6＝91＋＝6 ＋3＝9 9－＝42＋＝4 6－＝4 7－＝5＋3＝7 9－＝3 8－＝2522243565222466