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初中历史教学中三国演义人物形象塑造教学策略论文

摘要：本文以初中历史教学中《三国演义》人物形象塑造为研究对象，旨在探讨如何通过有效的教学策略，帮助学生深入理解三国时期的历史人物形象，提升历史素养。本文从实际教学出发，分析了《三国演义》人物形象塑造教学的重要性，以及当前教学中存在的问题，并提出了相应的教学策略。

关键词：初中历史教学；《三国演义》；人物形象塑造；教学策略

一、引言

（一）1.《三国演义》在初中历史教学中的重要性

《三国演义》是我国古典文学四大名著之一，以其深厚的历史底蕴和丰富的人物形象，吸引了无数读者。在初中历史教学中，引入《三国演义》的人物形象，有助于激发学生的学习兴趣，提高历