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基于智能算法的高中数学教学个性化推荐系统构建论文

摘要：

随着教育信息化2.0时代的深入推进，高中数学教学面临着“个性化需求”与“规模化供给”的深层矛盾。传统“一刀切”教学模式难以适配学生认知差异，导致学习效率两极分化；而教育大数据与智能算法的发展，为破解这一难题提供了技术可能。本文聚焦基于智能算法的高中数学教学个性化推荐系统构建，通过分析学生学习行为数据，融合协同过滤、知识图谱等技术，实现学习资源、习题难度、学习路径的精准匹配。研究旨在提升教学针对性，激发学生数学学习兴趣，推动高中数学教育从“经验驱动”向“数据驱动”转型，为个性化教育实践提供可落地的解决方案。

关键词：智能算法；高中数学；个