2025年小学语文阅读专项训练冲刺押题卷.docxVIP

2025年小学语文阅读专项训练冲刺押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的文字，完成第1-4题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出了新的枝条，上面长满了嫩黄的小叶。桃花、杏花、梨花也竞相开放，粉的像霞，白的像雪，美极了。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上欢快地歌唱，好像在说：“春天真美好啊！”

1.文章主要描写了春天的哪些景象？请简要概括。

2.“嫩嫩的，绿绿的”描写的是什么？请结合文章内容解释其含义。

3.文中划线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。

4.你还知道哪些描写春天的诗句或谚语？请写出一句。

第二部分

阅读下面的文字，完成第5-8题。

一位老爷爷在公园里散步时，看到一个小男孩正在哭泣。老爷爷走过去问：“小朋友，你为什么哭呀？”小男孩说：“我的玩具球掉进水里了，我再也找不到它了。”老爷爷安慰他说：“别难过，我来帮你找。”说着，老爷爷脱下外套，到湖边开始捞球。他弯着腰，小心翼翼地把水一点一点地舀起来，仔细地寻找。过了好一会儿，老爷爷终于在水草丛中找到了那个蓝色的小球，递给了小男孩。小男孩高兴地笑了，连声道谢。老爷爷也笑了，说：“以后要小心一点哦。”

5.根据文章内容，简要概括老爷爷帮助小男孩的过程。

6.小男孩一开始为什么哭泣？后来他的心情发生了怎样的变化？请结合文章内容说明。

7.老爷爷为什么愿意帮助小男孩？从老爷爷的行为中，你看到了他是一个怎样的人？

8.如果你遇到类似的情况，你会怎么做？请简要说明。

第三部分

阅读下面的文字，完成第9-12题。

书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操。读一本好书，就像交了一位好朋友。好的书籍，能够引导我们树立正确的人生观、价值观，帮助我们成为更好的人。

我们为什么要读书呢？读书可以让我们了解历史，学习前人的智慧和经验。读书可以让我们认识世界，了解不同的文化和风俗。读书可以让我们提升自我，不断完善自己。读书还可以让我们获得快乐，在知识的海洋中尽情遨游。

9.文章的中心意思是gì？

10.文中划线的句子运用了什么修辞手法？请简要说明。

11.请结合自己的实际情况，谈谈读书对你有什么帮助。

12.你最喜欢读哪一类的书？为什么？

第四部分

阅读下面的文字，完成第13-16题。

科技的发展日新月异，给我们的生活带来了极大的便利。如今，我们可以通过手机在网上购物、查资料、看新闻、交朋友；我们可以通过电脑远程办公、学习；我们可以通过高铁、飞机快速地到达目的地……科技让我们的生活变得更加丰富多彩，也让我们的世界变得更加紧密。

然而，科技也是一把双刃剑。如果我们过度依赖科技，就会变得懒惰，丧失独立思考的能力。如果我们沉迷于手机游戏，就会影响我们的学习和健康。因此，我们要学会合理使用科技，让科技为我们的生活服务，而不是被科技所控制。

13.文章主要说明了什么？

14.请结合文章内容，举例说明科技给我们的生活带来了哪些便利。

15.为什么说科技是一把双刃剑？请联系生活实际谈谈你的看法。

16.作为小学生，我们应该如何合理使用科技？请提出你的建议。

试卷答案

第一部分

1.描写了春天小草发芽、柳树抽条、花儿开放、蜜蜂采蜜、小鸟歌唱等景象。

*解析思路：题干要求概括春天景象，需从文中找出描写春天景物的关键语句，如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”、“柳树抽出了新的枝条，上面长满了嫩黄的小叶”、“桃花、杏花、梨花也竞相开放”、“蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去”、“小鸟在树枝上欢快地歌唱”等，进行归纳总结。

2.描写的是小草刚刚长出来时的样子，颜色是嫩绿的，形态是细嫩的。

*解析思路：题干要求解释“嫩嫩的，绿绿的”的含义，需要结合上下文理解。“嫩嫩的”形容小草的质地，是细嫩的意思；“绿绿的”形容小草的颜色，是嫩绿的意思。结合“小草偷偷地从土里钻出来”可以理解这是初生的、娇嫩的小草。

3.运用了比喻的修辞手法。把桃花、杏花、梨花比作霞和雪，生动形象地写出了春天花朵的颜色鲜艳、美丽，表达了作者对春天美景的喜爱之情。

*解析思路：判断修辞手法需识别明显特征。“像霞”、“像雪”是典型的比喻词，将“桃花、杏花、梨花”与“霞”、“雪”进行比较，属于比喻修辞。分析表达效果要结合语境，说明比喻的作用，即突出了花的颜色鲜艳美丽，以及作者的情感。

4.例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）

*解析思路：题干要求写出描写春天的诗句或谚语，考查学生积累的基础知识。要求学生回忆并写出至少一句符合要求的诗句即可。

第二部分