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小学美术：《泡菜与酸奶包装设计创意比赛作品集》论文

摘要：本文以小学美术课程为载体，通过《泡菜与酸奶包装设计创意比赛作品集》的实践案例，探讨如何在美术教学中培养学生的创新能力和审美素养，提高学生的实际操作能力。文章首先分析了比赛的背景和意义，接着阐述了比赛对学生创新能力、审美素养和实践能力的促进作用。

关键词：小学美术；包装设计；创意比赛；创新能力；审美素养

一、引言与背景

（一）1.当前我国小学美术教育的发展现状

随着国家对素质教育的重视，小学美术教育逐渐从传统的技能培养转向培养学生的创新能力、审美素养和综合实践能力。然而，在实际教学中，许多教师仍然沿用传统的教学方法，注重技能训练，忽视了