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2026年记者节新闻采编知识竞赛题库含答案

一、单选题（共10题，每题2分）

1.新闻采访中，记者发现被采访对象提供的信息存在矛盾，最恰当的处理方式是？

A.直接指出矛盾并要求解释

B.停止采访，待核实后再联系

C.记录所有信息，后期自行判断

D.选择部分信息，忽略矛盾点

2.在撰写新闻稿件时，以下哪项不属于“5W1H”要素？

A.时间

B.地点

C.人物

D.采访者的感受

3.某地发生洪灾，记者现场采访被困群众，以下哪项做法最符合新闻伦理？

A.诱导受访者讲述虚假经历以博取同情

B.详细记录受灾情况，但避免过度渲染悲情

C.仅关注政府救援措施，忽略群众心声

D.要求受访者支付采访费用

4.新闻编辑在审核稿件时，发现某篇报道存在事实错误，最应采取的措施是？

A.直接修改稿件，无需告知作者

B.要求作者自行修改，不提供指导

C.与作者沟通，共同核实并修正错误

D.删除稿件，避免承担责任

5.短视频平台上的新闻传播，以下哪项最具新闻价值？

A.依靠流量明星背书传播

B.真实记录突发事件过程

C.使用夸张特效吸引眼球

D.复制传统媒体报道模式

6.在新闻调查中，记者发现某企业涉嫌偷税漏税，以下哪项行为可能构成侵权？

A.公开企业名称和涉税金额

B.仅引用官方通报而不核实

C.采访税务部门官员获取证据

D.要求企业法人公开财务报表

7.某地政府发布通告，要求媒体报道需“正面宣传”，以下哪项做法最值得提倡？

A.全篇引用政府宣传口径

B.结合多方信源，客观呈现事件

C.暗示批评政府不作为

D.发布不实信息以迎合要求

8.新闻摄影中，以下哪种构图方式最能突出主体？

A.中心构图

B.对角线构图

C.透视构图

D.散点构图

9.在新闻写作中，“倒金字塔结构”的主要优点是？

A.增加文章可读性

B.突出新闻重点

C.适合长篇报道

D.符合读者阅读习惯

10.某电视台报道某地疫情，以下哪项做法最符合“三贴近”原则？

A.邀请专家解读政策，忽略民众实际感受

B.直播采访确诊患者，引发社会恐慌

C.结合社区案例，分析疫情传播路径

D.使用大量专业术语，强调权威性

二、多选题（共5题，每题3分）

1.新闻采访中，记者需要准备哪些工具或资料？

A.记录设备（录音笔、相机）

B.相关背景资料

C.法律法规手册

D.礼品或酬金

2.新闻编辑在审核稿件时，需关注哪些要素？

A.事实准确性

B.语言规范性

C.图片版权

D.发布时效性

3.短视频新闻的传播特点包括？

A.传播速度快

B.信息碎片化

C.互动性强

D.受众群体单一

4.新闻调查中，获取信源的方式有哪些？

A.官方文件

B.采访当事人

C.社交媒体爆料

D.调查问卷

5.在新闻报道中，如何避免“舆论审判”？

A.公开所有证据，不加评判

B.引用多方观点，避免偏激

C.限制负面报道篇幅

D.等待司法结论再发声

三、判断题（共10题，每题1分）

1.记者在采访敏感事件时，可以隐瞒真实身份以获取信息。

2.新闻报道必须完全客观，不能加入记者个人观点。

3.短视频新闻由于制作简单，可以忽略新闻核实环节。

4.新闻编辑有权修改稿件中的细节，无需征求作者意见。

5.在疫情报道中，过度渲染恐慌情绪有助于提升收视率。

6.记者在报道中引用政府官员言论，无需核实其真实性。

7.新闻摄影应以艺术性为主，真实性为辅。

8.“突发新闻”要求记者在第一时间发布，可以忽略准确性。

9.政府通告发布的新闻必须无条件转载，不得修改。

10.新闻调查中，匿名信源不可信，应尽量避免使用。

四、简答题（共5题，每题4分）

1.简述新闻采访前的准备工作有哪些？

2.如何判断一篇新闻报道是否具有新闻价值？

3.新闻编辑在审核稿件时，需注意哪些常见错误？

4.短视频新闻与传统新闻报道有何区别？

5.在报道地方新闻时，如何平衡“正面宣传”与“舆论监督”？

五、论述题（共2题，每题5分）

1.结合实际案例，论述新闻调查中如何平衡“真相”与“伦理”。

2.在当前媒体环境下，如何提升新闻报道的公信力？

答案与解析

一、单选题答案

1.B

解析：记者应保持客观，待核实后再决定是否深入采访。

2.D

解析：“5W1H”包括时间、地点、人物、事件、原因、方式，不包括采访者感受。

3.B

解析：新闻应真实客观，避免过度煽情或诱导受访者。

4.C

解析：编辑需与作者沟通，共同确保准确性。

5.B

解析：真实记录突发事件最具新闻价值。

6.A

解析：公开企业涉税信息可能侵犯隐私，需合法合规。

7.B

解析：结合多方信源