2026年黑龙江省社会主义学院公开招聘专职教师2人备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年黑龙江省社会主义学院公开招聘专职教师2人备考题库及完整答案详解1套.docx

2026年黑龙江省社会主义学院公开招聘专职教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、陆某在自家大门上安装一款具备拍摄及自动录制功能的高科技可视门铃,门铃位置正对着距离约20米远的张某家卧室和阳台,该门铃可拍摄到张某室内情况。陆某的这一做法侵犯了张某的()。

A.隐私权

B.生命权

C.健康权

D.人身自由

【答案】:A

【解析】隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。陆某安装的可视门铃能拍摄到张某室内情况并自动录制视频,室内属于私人空间,包含着个人的隐私信息,陆某的这种行为侵犯了张某私人生活安宁和私人信息不被非法知悉的权利,侵犯了张某的隐私权。生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利,题干中并未涉及对张某生命的侵害行为,未侵犯其生命权。健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利,题干未体现出对张某身体健康造成损害,未侵犯其健康权。人身自由是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利,题干不涉及对张某人身自由的限制或侵害,未侵犯其人身自由。综上所述,陆某的做法侵犯了张某的隐私权。

2、面对错综复杂的国际国内形势,我国需保持较快的发展速度。就当前我国面临的情况而言,若要保持较快的发展速度,必须依靠()。

A.企业增加产品数量

B.集约型的经济增长方式

C.扩大生产规模

D.国家增加对企业的投资

【答案】:B

【解析】面对错综复杂的国际国内形势,保持较快发展速度是我国当前的重要任务。依靠增加产品数量来保持发展速度是不可持续的。单纯增加产品数量,若不考虑市场需求、产品质量和附加值等因素,可能导致产品积压,造成资源浪费,无法从根本上推动经济持续健康快速发展。集约型经济增长方式强调依靠生产要素质量和使用效率的提高,以及生产要素的优化组合,通过技术进步、科学管理和劳动者素质提升来实现经济增长。这种增长方式能够提高资源利用效率,降低生产成本,提升产品质量和附加值,增强经济的竞争力和可持续性,是保持较快发展速度的有效途径。扩大生产规模若只是简单的外延式扩张,而不注重技术创新、管理提升和产业升级等内涵式发展,可能会面临产能过剩、效益低下等问题,难以实现长期稳定的快速发展。国家增加对企业的投资虽然在一定程度上能促进企业发展,但这是一种外部推动力量,且受到财政资源等多方面限制。过度依赖国家投资可能导致企业缺乏自主创新能力和市场竞争力,不利于经济的整体健康发展。因此,要保持较快的发展速度,必须依靠集约型的经济增长方式。

3、2020年9月,第()届中国长春电影节在长春启动。中国长春电影节是中国以()个城市命名的电影节。

A.12,1

B.13,2

C.14,2

D.15,1

【答案】:D

【解析】2020年9月,第14届中国长春电影节在中国长春启动。中国长春电影节是中国第一个以城市命名的电影节,同时还有上海国际电影节,也是以城市命名的电影节,所以中国有2个以城市命名的电影节。

4、中国的资源、地理环境、社会经济等等特殊条件,都会影响中国的科技发展。在我与青年人接触中,许多青年人热心于世界科技的发展,他们有志成为世界学者、国际学者,对国际的重大问题给予极大的关注。为此,我要求他们多研究中国的重大问题。文中划线文字“为此”的“此”所指的内容是()。

A.中国的资源、地理环境、社会经济等等特殊条件,都会影响中国的科技发展

B.许多青年人热心于世界科技的发展

C.许多青年人对国际的重大问题给予极大的关注

D.许多青年人热心于世界科技的发展,对国际的重大问题给予极大的关注

【答案】:D

【解析】文段中“此”是指示代词,一般承前句指代,即“许多青年人热心于世界科技的发展,他们有志成为世界学者、国际学者,对国际的重大问题给予极大的关注”,所以据此得出相应答案。

5、下列公文标题中,文种使用不当的一项是()。

A.《人民医院关于要求改变拨款方式的报告》

B.《关于对文学院李XX同学处理情况的通报》

C.《XX市人民政府关于展开财务大检查的通知》

D.《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》

【答案】:A

【解析】在公文写作中,不同的文种有不同的适用范围。“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,是陈述性公文,一般不用于提出请求。而“请示”适用于向上级机关请求指示、批准,人民医院要求改变拨款方式,是向上级请求批准事项,应使用“请示”文种,用“报告”属于文种使用不当。“通报”适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,对学生处理情况进行通报符合其适用范围。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的

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