2026年西安雁塔区第十五幼儿园教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年西安雁塔区第十五幼儿园教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国长期以来形成了依赖投资扩张的增长模式。解决投资扩张问题，可以采取的措施是（）。

A.提高贷款利率

B.增加货币供应量

C.增加财政支出

D.增加国债规模

【答案】：A

【解析】我国长期依赖投资扩张的增长方式，解决投资扩张问题需采取措施抑制投资需求。提高贷款利率会使企业借款成本增加，从而减少企业的投资意愿和投资规模，达到抑制投资扩张的目的。增加货币供应量会使市场上的资金增多，更多资金流入投资领域，进而刺激投资扩张，无法解决投资扩张问题。增加财政支出会直接或间接带动投资增加，比如政府对基础设施等项目的支出增加会吸引更多社会资本投资，不利于解决投资扩张问题。增加国债规模意味着政府筹集更多资金用于投资等领域，会进一步拉动投资增长，不能解决投资扩张问题。综上，应选择提高贷款利率来解决投资扩张问题。

2、中国人民银行决定自2019年12月18日起陆续发行2020年贺岁纪念币一套。该套纪念币共2枚，其中银质纪念币1枚，双色铜合金纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。下列有关该套纪念币的说法正确的是（）。

A.该纪念币的发行可以有效缓解我国通胀压力

B.该纪念币可以收藏但不可流通

C.该纪念币是我国的法定货币

D.国家有权规定其购买力

【答案】：C

【解析】该套纪念币为中华人民共和国法定货币。法定货币是由国家法律规定的，强制流通不以任何贵金属为基础的独立发挥货币职能的货币。纪念币的发行并不一定能有效缓解我国通胀压力。缓解通胀压力需要综合运用多种宏观经济政策，如货币政策、财政政策等，仅靠纪念币发行无法达成这一效果。因为通胀是货币供给大于实际需求，导致物价持续普遍上涨，纪念币发行只是货币投放的一部分，其数量和影响相对有限，不能从根本上改变货币供需关系从而缓解通胀。该套纪念币作为法定货币，既可以收藏也能够流通。虽然纪念币有一定的收藏价值，很多人会将其收藏起来，但从性质上来说它具备与普通货币相同的流通功能。国家有权发行货币，但不能规定其购买力。货币的购买力是由市场上的供求关系等多种经济因素共同决定的，不由国家主观规定。当市场上商品供给和货币供给关系发生变化时，货币购买力也会相应变动。所以，该套纪念币是我国法定货币这一说法正确。

3、“老街坊，满是正能量。大事小事天下事，大家一起来商量；急事难事揪心事，街里街坊互相帮。”近年来，北京一些社区陆续成立了“老街坊”议事会，该议事会遵循“自主提事、按需议事、约请参事、民主评事、跟踪监督”的运作规则，会议形成决议后及时向社区居民公示，并接受居民监督。以下属于“老街坊”议事会可以处理的事情的有（）。

A.与上级领导共商小区如何改善停车管理

B.对私自进入小区占道经营的小摊贩进行罚款

C.邀请社区物业商讨小区环境治理和治安问题

D.邀请大众媒体跟踪监督人大代表的日常工作

【答案】：C

【解析】解题的关键在于明确“老街坊”议事会的性质和职能，判断各事项是否在其合理处理范围内。“老街坊”议事会主要处理社区内的大事小事，通过民主协商等方式解决社区相关问题，且其运作围绕社区事务。与上级领导共商小区停车管理事宜，重点在于与上级领导沟通，并非“老街坊”议事会基于社区自主议事的核心内容，更多涉及与上级的工作对接，超出了其主要职能范畴。对私自进入小区占道经营的小摊贩进行罚款属于行政执法行为，“老街坊”议事会并非行政执法主体，不具备实施罚款等行政处罚的权力。邀请社区物业商讨小区环境治理和治安问题，这完全契合“老街坊”议事会处理社区事务的职能定位。小区环境治理和治安问题是社区居民面临的实际问题，通过与社区物业协商，能够有效推动社区问题的解决，符合其“自主提事、按需议事”等运作规则。邀请大众媒体跟踪监督人大代表日常工作，人大代表的监督有其特定的法律程序和监督主体，“老街坊”议事会的主要职责是处理社区内部事务，该事项不属于其职责范围。综上，“老街坊”议事会可以处理的事情是邀请社区物业商讨小区环境治理和治安问题。

4、导致经济周期波动最直接的原因是（）。

A.总供给持续增加

B.总需求持续增加

C.总供给不等于总需求

D.总供给等于总需求

【答案】：C

【解析】经济周期波动是宏观经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象。总供给和总需求是宏观经济学中的重要概念，二者的平衡关系对宏观经济运行有着关键影响。当总供给和总需求相等时，宏观经济处于均衡状态，此时不会引发经济的周期性波动。而当总供给不等于总需求时，经济就会出现失衡的情况。如果总供给大于总需求，会导致生产过剩、库存积压，企业可能会减少生产、裁员等，经济出现收缩；如果总供给小于总需求，会出现供不应求的局面，物价可能会上涨，企业可能会扩大生