高中英语听力与口语教学中学生策略应用与反馈机制研究论文.docx

高中英语听力与口语教学中学生策略应用与反馈机制研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语听力与口语教学中学生策略应用与反馈机制的有效性。通过对学生策略应用的深入分析及反馈机制的构建，旨在提升学生的英语听力与口语能力。研究发现，合理的策略应用和及时的反馈机制能够显著提高教学效果，增强学生的语言应用能力。本文结合实际教学案例，提出具体的教学建议，以期为高中英语教学提供参考。

**关键词**：高中英语；听力教学；口语教学；策略应用；反馈机制

---

**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生语言能力发展的关键时期，而听力与口语作为语言学习的两大支柱，其