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基于STEAM教育的初中生科技创新活动参与模式研究论文

摘要：本文旨在探讨基于STEAM教育的初中生科技创新活动参与模式，分析其在培养学生创新能力、实践能力及综合素质方面的作用。通过列举实际案例，提出相应的参与模式，为我国初中生科技创新活动的开展提供理论支持和实践指导。

关键词：STEAM教育；初中生；科技创新活动；参与模式

一、引言

（一）1.科技发展的重要性：在当今这个科技飞速发展的时代，科技创新已经成为国家综合实力竞争的核心要素。培养具有创新能力的人才，尤其是青少年科技创新人才，已经成为我国教育改革和发展的重要任务。

近年来，我国初中教育逐渐重视科技创新教育，通过开展各类科技创新活动，激