2026年河北定州市第一中学招聘教师23名备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年河北定州市第一中学招聘教师23名备考题库完整参考答案详解.docx

2026年河北定州市第一中学招聘教师23名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“法律面前人人平等”并不禁止在立法上作出合理区别规定,其目的是()。

A.充分发挥法律的规范作用

B.解决现实中的一切不平等问题

C.保障弱者权益,以达到实质平等

D.破解法律在社会生活中的局限性

【答案】:C

【解析】“法律面前人人平等”并不禁止在立法上作出合理区别的规定,其目的在于保障弱者权益,以达到实质平等。法律面前人人平等强调的是形式上的平等,但在现实社会中,不同主体由于各种因素存在实际的差异,若完全不考虑这些差异而仅追求形式平等,可能会导致结果上的不平等。通过在立法上作出合理区别规定,对处于弱势地位的群体给予一定的倾斜和保护,例如在劳动立法中对女职工和未成年工的特殊保护,在社会保障立法中对贫困人群、残疾人等弱势群体的保障,就是为了使这些群体能够在实际生活中获得与其他群体相对平等的地位和机会,从而实现实质意义上的平等。充分发挥法律的规范作用并非在立法上作出合理区别规定的目的,法律的规范作用主要体现在指引、评价、预测、强制和教育等方面,合理区别规定更多的是为了实现实质公平而非单纯发挥规范作用。解决现实中的一切不平等问题这种表述过于绝对,立法上的合理区别规定只能在一定程度上缓解和改善不平等状况,但无法解决所有不平等问题,现实中的不平等是多方面因素造成的,法律只是其中一种调节手段。破解法律在社会生活中的局限性与在立法上作出合理区别规定没有直接关联,法律局限性主要涉及法律的滞后性、不周延性等,而合理区别规定主要是基于平等原则的实质考量。所以,答案选保障弱者权益,以达到实质平等。

2、地球南北半球的分界线是()。

A.北回归线

B.赤道

C.南回归线

D.本初子午线

【答案】:B

【解析】本题可对各重要地理分界线的作用和位置进行分析,从而判断地球南北半球的分界线。北回归线是太阳直射点在北半球能够直射到的离赤道最远的位置,其纬度值为黄赤交角,是一条重要纬线,并非南北半球的分界线。赤道是地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线,它把地球分为南北两个半球,是地球南北半球的分界线。南回归线是太阳在南半球能够直射到的离赤道最远的位置,同样也是一条重要纬线,但不是南北半球的分界线。本初子午线,即0°经线,是为了确定地球经度和全球时刻而采用的标准参考子午线,它是东西经度的分界线,而非南北半球的分界线。综上,地球南北半球的分界线是赤道。

3、下列关于事业单位的表述中正确的是()。

A.事业单位通常以社会公益为主要发展取向

B.事业单位人员的处分措施中包括停薪留职

C.调整事业单位工作人员岗位、工资的主要依据是单位领导的意见

D.事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于10年

【答案】:A

【解析】事业单位是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织,通常以社会公益为主要发展取向,这是其重要特征。事业单位人员的处分有警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除等,并不包含停薪留职。调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据是工作人员的表现、工作成果和实际贡献等,并非单位领导的意见。事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于3年,而不是10年。

4、法律关系是指法律在调整人们行为过程中所形成的()。

A.指引与遵守的关系

B.自觉与强制的关系

C.权利与义务的关系

D.命令与服从的关系

【答案】:C

【解析】法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。法律的核心内容就是规定人们的权利和义务,通过对权利和义务的设定与实施来调整社会关系。而指引与遵守的关系并非法律关系的本质体现,指引是法律规范作用的一种方式,遵守是人们对法律的态度和行为表现;自觉与强制的关系描述的是法律实施的两种状态,自觉遵守法律和强制实施法律,但这不是法律关系本身的定义;命令与服从的关系一般存在于具有行政隶属等特定关系中,不能全面概括法调整人们行为过程中形成的关系。所以该题正确答案是权利与义务的关系。

5、下列不符合请示的写作要求的是()。

A.请示可以多写几个主送机关

B.请示的正文一般由开头、主体和结语三部分组成

C.请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体、切实可行

D.使用“请示”这一文种时,应出具附注

【答案】:A

【解析】请示是适用于向上级请求指示、批准的公文。请示应当一文一事,一般只写一个主送机关,不能多头请示,所以多写几个主送机关不符合请示的写作要求。请示的正文一般由开头、主体和结语三部分组成,开头主要交代请示的缘由,主体说明请示事项,结语通常使用一些习惯用语,如“妥否,请批示”等。请示时需将理

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