2026年福建省福州市闽侯县第四中学春季招聘临聘教师备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年福建省福州市闽侯县第四中学春季招聘临聘教师备考题库及一套参考答案详解.docx

2026年福建省福州市闽侯县第四中学春季招聘临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某村拟组建村民委员会,然而村民对村委会的相关特征并不了解,便向本村的小罗律师进行咨询。小罗律师的下列回答中错误的是()。

A.村民可通过村民委员会进行自我管理

B.村民可通过村民委员会进行自我服务

C.村民可通过村民委员会进行自我教育

D.村民可通过村民委员会实现自我立法

【答案】:D

【解析】村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。这意味着村民能够通过村民委员会进行自我管理、自我服务和自我教育。然而,立法权属于特定的国家机关,村民委员会并不具备立法职能,村民不能通过村民委员会实现自我立法。故该题中错误的表述是村民可通过村民委员会实现自我立法。

2、国民生产总值是衡量一国经济实力的重要指标,我国的国民生产总值以亿元人民币为单位进行计算。既然如此,为何不大量印制人民币来增加我国的国民生产总值呢?()

A.多少亿元是国民生产总值的货币体现,增发人民币只会引起通货膨胀,而不会增加国民生产总值

B.国家发行多少人民币是有规定的

C.印制货币的技术力量达不到

D.这样做会挫伤人民劳动的积极性

【答案】:A

【解析】本题主要探讨大量印制人民币能否增加国民生产总值这一问题。国民生产总值是一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期(通常为一年)内收入初次分配的最终结果,是衡量一国经济实力的重要指标。而货币只是国民生产总值的一种货币体现形式。如果大量印制人民币,在市场上商品和服务的数量没有相应增加的情况下,过多的货币追逐相对较少的商品和服务,会导致物价普遍持续上涨,即引发通货膨胀。但实际的国民生产总值是由一个国家的生产、消费、投资、进出口等实际经济活动所决定的,增发人民币并不能增加实际产出,所以不会增加国民生产总值。虽然国家发行人民币确实是有规定的,但这与大量印制人民币能否增加国民生产总值并无直接关联,重点在于增发货币对国民生产总值本身的影响,而非发行规定。印制货币的技术力量与能否通过增发货币来增加国民生产总值没有直接逻辑关系,技术力量并非影响国民生产总值增加的关键因素。大量印制人民币可能会带来一系列经济问题,但说其会挫伤人民劳动的积极性并不是不能通过大量印制人民币来增加国民生产总值的核心原因,核心还是在于增发货币与国民生产总值的本质关系。综上,不能大量印制人民币来增加我国的国民生产总值,是因为多少亿元是国民生产总值的货币体现,增发人民币只会引起通货膨胀,而不会增加国民生产总值。

3、2021年12月,中央经济工作会议在北京召开,会议指出我国经济发展面临三重压力,下列选项中不属于这三重压力的是()。

A.需求收缩

B.供给冲击

C.贸易摩擦

D.预期转弱

【答案】:C

【解析】2021年12月召开的中央经济工作会议指出,我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。需求收缩表现为消费和投资需求的增长乏力;供给冲击主要是指供应链受阻、大宗商品价格波动等对供给端产生的不利影响;预期转弱反映出市场主体对经济发展前景信心不足。而贸易摩擦是国际贸易领域中存在的一种现象,并非此次中央经济工作会议所指出的我国经济发展面临的三重压力内容。所以不属于三重压力的是贸易摩擦。

4、宋代陆游有诗“半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符”,该诗句指的是哪个节日()。

A.清明

B.春节

C.中秋

D.重阳

【答案】:B

【解析】该题考查对诗句所涉及节日的判断。诗句“半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符”出自宋代陆游的《除夜雪》。屠苏是一种酒,饮屠苏酒是古代过年时的习俗;桃符是古代在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的桃木板,后来演变成春联,过年时人们有贴桃符的习俗。因此这句诗描绘的是春节时的情景。清明节的主要习俗是扫墓、踏青等;中秋节的主要习俗是赏月、吃月饼等;重阳节的主要习俗是登高、插茱萸等。所以诗句指的是春节。

5、数学家张益唐曾为生活所迫从事餐馆帮厨、临时会计、外卖快递员等工作,但始终坚持数学研究,历经20年终于在“孪生素数猜想”研究中取得重大突破,这是出于其()。

A.安全的需求

B.社交的需求

C.自尊与受人尊敬的需求

D.自我实现的需求

【答案】:D

【解析】该题考查马斯洛需求层次理论在实际情境中的应用。马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。安全需求主要指人们对自身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。社交需求也叫归属与爱的需求,是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。自尊与受人尊敬的需求包括自尊、自主和成就感等自我尊重,以及他人对自己的认可与尊重。自我实现的需求是指人们追求实现自己的能力或者潜能,并使

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