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2026江苏南京大学XY2026-001共青团南京大学委员会办公室文员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某骑电动自行车途经施工道路，因施工现场未设置标志，张某骑车躲避不及落入坑中受伤。下列说法错误的是（）。

A.施工单位承担侵权责任

B.施工负责人应受治安处罚

C.施工方承担民事责任，可以折抵行政责任

D.该处施工应当征得公安机关交通管理部门同意

【答案】：C

【解析】该题要求选择说法错误的选项。以下对题中内容进行具体分析：在施工现场未设置标志，导致张某骑电动自行车躲避不及落入坑中受伤的案例里，施工单位存在过错，根据相关法律法规，在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害，施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的，应当承担侵权责任，所以施工单位需承担侵权责任。承担侵权责任往往伴随着承担民事赔偿等民事责任，这是对受害人的赔偿和补偿，保障受害人的合法权益。施工现场未设置标志属于违反治安管理行为，施工负责人可能面临治安处罚。因为施工现场在公共区域，涉及公共安全和秩序，施工负责人对施工现场的安全和管理负有责任，其未履行好设置标志等义务，违反了治安管理规定。民事责任和行政责任是不同性质的法律责任，不能相互折抵。民事责任主要是为了补偿受害人的损失，恢复被损害的权利和利益关系；行政责任是行政机关对违反行政管理秩序的行为人给予的制裁，二者目的、性质不同，不能相互替代。所以，施工方承担民事责任不可以折抵行政责任。根据相关规定，在道路上进行施工作业，应当征得公安机关交通管理部门同意。这是为了保障道路施工期间的交通安全和畅通，避免施工对交通造成过大影响，公安机关交通管理部门会根据实际情况进行指导和监督。综上所述，说法错误的是认为施工方承担民事责任可以折抵行政责任。

2、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

【答案】：A

【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点，并与“从个别到一般，从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法，体现了从个别到一般的过程；演绎是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法；综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来，组成一个整体进行研究的思维方法，它与“从个别到一般，从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式，是通过从具体到抽象，再从抽象到具体的过程，达到对事物的真理性认识，并非“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践，实践是认识的基础，主要侧重于实践与认识的关系，与“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式无关。综上，正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。

3、都江堰是战国时期秦国修建的我国古代影响最大的水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，其修建者为（）。

A.李冰父子

B.司马迁

C.屈原

D.吕不韦

【答案】：A

【解析】本题考查的是都江堰的修建者这一历史常识。都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。司马迁是西汉史学家、文学家和思想家，他创作了中国第一部纪传体通史《史记》，并非都江堰的修建者。屈原是战国时期楚国诗人、政治家，他是中国浪漫主义文学的奠基人，主要以诗歌创作等成就闻名，与都江堰修建无关。吕不韦是战国末年商人、政治家、思想家，曾为秦国丞相，组织门客编写了《吕氏春秋》，也不是都江堰的修建者。因此，都江堰的修建者为李冰父子。

4、（）是儒家的重要代表人物，其思想较为激进，既主张“隆礼”，又要求“重法”，还主张“性恶”论，提出了“人之性恶，其善者伪也”的著名观点。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

【答案】：C

【解析】本题可根据各思想家的思想主张来判断正确答案。儒家是中国古代重要的思想流派，其代表人物众多，思想也各有特点。主张“隆礼”“重法”，提出“性恶”论以及“人之性恶，其善者伪也”观点的思想家，其思想既重视礼仪规范，又强调法律的作用，并且认为人性本恶，善良是后天人为培养的。孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，强调个人的道德修养和社会秩序的维护，但并没有明确提出“重法”和“性恶”论，因此该思想家不是孔子。孟子同样是儒家的重要代表人物，他主张“性善论”，认为人天生具有善良的本性，与题目中“