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联合教研主持词

【篇一：联合教研活动主持词】

联合教研活动致辞

各位领导、各位老师：

大家下午好！特别感谢三台小学的领导和老师们。本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下，在我校教导处的精心组织下，今天在我校如期举行。我谨代表广罗小学全体师生，向莅临本次活动三台小学各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我校教育教学工作的有力推动和促进。

此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家，有丰

富的教育教学经验，这次活动为我们提供一个难得的学习机会。三台小学的领导和老师们，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。希望各位领导和老师能对我校的教育教学工作多提宝贵意见，真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。同时也希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们的教学研究活动越办越好。我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊；同兄弟学校的友谊；必将进一步促进我校教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。进而推动我校各项工作攀升新高度，迈上新台阶。

真诚地希望在今后的工作中，在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作，常来常往，携手并肩，与时俱进，为教育事业的发展再创新业绩!

各位领导、各位老师，我们相聚在这里。秋天是收获的季节，我

不仅相信，更深信，这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与，一定会让大家聚而有收，离而有获！最后再次感谢三台小学各位领导、老师的光临。祝贺这次教研活动圆满成功。谢谢大家！

【篇二：二数教研活动主持词】

二数教研活动主持词

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！很荣幸今天由我们一小二年级数学组来主持本次教研活动，首先请允许我代表荥阳荥阳市第一小学的全体师生对各位贵宾的到来表示最热烈的欢迎!三个多月的课改历程，离不开教研室领导以及学校领导的关心和支持，我们三个多月来的点滴进步，记录着我们各位老师的艰辛付出，今天就让我们借此机会，畅所欲言，畅谈出我们心的疑问，畅谈出我们心中的困惑，同时也希望这次教研活动真正成为我们“共同进步、共同提高”的平台。

这次的教研活动，有以下几个环节：

一、授课老师进行课堂教学反思。

二、五年级备课组长张桂莲老师谈导学案的设置。

三、大家对授课教师进行评课、议课。

四、恳请教研室领导对我们进行指导、释疑。

第一环节：首先请授课教师反思自己的课堂。

杨丽慧老师是我校的教学骨干，我们首先请她对她执教的《图形的拼组》这节课进行反思。（大家欢迎）

杨丽慧发言。

下面，请七小的高晓燕老师对她执教的课进行反思。

第二环节：请备课组长谈谈本节课导学案的设置。

杨丽慧老师的课上得这么好，得益于她自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实开展，下面，我们掌声邀请张桂连老师谈谈今天这节课导学案的设置。

张桂连谈。

第三环节：大家对授课教师进行评课、议课。

这几老师的课堂都十分精彩，亮点很多。下面，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。先请一小的柴丽老师谈谈。（鼓掌）

顺序是：一小（柴丽、常锦霞、黑丽萍、秦普、罗金燕、赵建彩）城关实小（）、七小（）、王村（）、金寨（）

听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

四、恳请教研室领导对我们进行指导、释疑。（鼓掌）领导谈。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。

今天我们既分享了各个兄弟学校在课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！

内完成讨论，并形成小组意见，然后各小组选出代表来向大家汇报讨论的结果。我们要对各小组的讨论结果展开进一步的讨论，以最终得出大家共同的讨论结果。

好了，我就先讲这些，谢谢大家!

范文三：学术研讨会主持词

尊敬的各位专家学者，同志们，朋友们：

经过近1年时间的筹备，由重庆知新图书有限公司联合相关教育部门主办的重庆市学术研讨会现在开始。我把出席今天大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下：

出席今天大会的有来自等地的重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾280人，个个是教育界的精英，这里我就不一一介绍了。

在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既轻松愉快又能达到良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究，增进全市各中学的沟通与交流，