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课时9平面直角坐标系及函数导学案

学习目标：

1．理解平面直角坐标系，函数与函数图象的有关概念．

2．掌握平面直角坐标系中点的坐标特征、点的变换及距离．

3.会分析、判断函数图象，能确定函数自变量的取值范围.

教学重难点：

重点：分析函数图象，确定自变量的取值范围.

难点：掌握相关概念并灵活运用．

一、知识梳理

知识点1：平面直角坐标系

1.什么是平面直角坐标系？

2.平面直角坐标系中点的坐标特征(掌握)

点P(x，y)在x轴上?____＝0；

点P(x，y)在y轴上?____＝0；

点P(x，y)既在x轴上，又在y轴上?P在原点?__________

平行于坐标轴的直线上的点有什么特征？

平行于x轴的直线上的点?____坐标相等；

平行于y轴的直线上的点?____坐标相等.

如图，AP∥x轴，BP∥y轴，则a＝____，b＝____

各象限的角平分线上的点有什么特征？

点在第一、三象限的角平分线上?点的横、纵坐标_____；

如图，点A(x1，y1)在第一、三象限的角平分线上，则x1＝____

点在第二、四象限的角平分线上?点的横、纵坐标___________.

如图，点B(x2，y2)在第二、四象限的角平分线上，则x2＝______

知识点2：平面直角坐标系中的距离

(1)点P(x，y)到x轴的距离是_______；

(2)点P(x，y)到y轴的距离是______；

(3)点P(x，y)到原点的距离是x

设A(x1，y1)，B(x2，y2)，AP∥x轴，BP∥y轴

(1)点P的坐标为__________；

(2)AP＝________；

(3)BP＝_________；

(4)AB＝

平移变换向左平移a（a

平移变换

向左平移a（a0）

向右平移a（a0）个单位P(x，y)P1(

向右平移a（a0）

向上平移a（a0）个单位P(x，y

向上平移a（a0）

P(x，y)P3___________；

向下平移a（a0）个单位向下平移a（a0

向下平移a（a0）

向下平移a（a0）

对称变换关于

对称变换

关于x轴对称

P(x，y)P1__________；

关于y轴对称关于原点对称P(x，y)P2____________

关于y轴对称

关于原点对称

P(x，y)P3______________.

旋转变换

旋转变换

将点P(x，y)绕原点顺时针旋转90°，则对应点P1的坐标为(y，－x)；

将点P(x，y)绕原点逆时针旋转90°，则对应点P2的坐标为_________；

将点P(x，y)绕原点旋转180°，则对应点P3的坐标为_____________.

知识点4:函数初步

1.什么是函数？

一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有___________的值与其对应，那么我们就说x是_____________，y是x的函数.如果当x＝a时，y＝b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值.

2.三种表示方法是什么？

3.如何画函数图象？

4.确定函数自变量的取值范围(掌握)

5.分析、判断函数图象(掌握)

(1)明确“两轴”所表示的量；

(2)明确图象上的特殊点(起点、终点、转折点、交点、最高点、最低点)所表示的意义；

(3)弄清上升线、下降线及与横轴平行的线所表示的意义；

(4)注意是否需要分类、分段讨论，同时注意各段自变量的取值范围.

二、直击中考

1.已知平面直角坐标系内两点A(－3，4)，B(m，－1－m).

(1)点A在第____象限；若点B在第三象限，则a的取值范围为_____________.

(2)若点B在x轴上，则点B的坐标为_____________.

(3)若点B在第一、三象限的角平分线上，则点B到原点的距离为_____，A，B两点之间的距离_______.

(4)若AB∥y轴，则点B的坐标为____________，将点B先向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度得到的点的坐标为______________.

(5)点A关于x轴对称的点的坐标为____________，关于原点对称的点的坐标为__________.

(6)若点B到x轴的距离为4，则点B的坐标为________________________.