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2025年河南省郑州市高中毕业年级第三次质量预测生物试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于细胞结构的叙述，正确的是

A.线粒体和叶绿体都含有DNA，且DNA分子结构相同

B.高尔基体是细胞内唯一进行膜脂质合成和加工的场所

C.细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心

D.溶酶体中的酶都是在核糖体上合成后直接进入溶酶体的

2.人体剧烈运动时，细胞呼吸作用增强。下列相关叙述错误的是

A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，其产生的ATP是肌肉收缩的直接能源

B.无氧呼吸过程产生乳酸，该过程没有水参与

C.运动初期，骨骼肌细胞主要进行有氧呼吸，后期无氧呼吸增强

D.运动后肌肉酸痛的主要原因是无氧呼吸产生了大量的二氧化碳

3.下列关于酶的叙述，正确的是

A.酶的活性受温度、pH等因素影响，但酶的结构在这些条件下不会改变

B.在人体内，酶可以催化一切化学反应

C.酶可以通过降低化学反应的活化能来提高反应速率

D.胰岛素和淀粉酶的化学本质都是蛋白质，且都需要内环境运输

4.下列关于遗传物质的叙述，正确的是

A.细菌的遗传物质是DNA，其DNA分子通常呈环状

B.真核生物的遗传物质主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中不含有遗传物质

C.DNA复制和转录过程中，都遵循碱基互补配对原则，但碱基配对方式完全相同

D.噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质，因为DNA进入细菌体内，蛋白质没有进入

5.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病。一对表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲的孩子，该夫妇再生一个表现型正常的女儿的概率是

A.1/4

B.1/2

C.3/4

D.1

6.下列关于减数分裂的叙述，正确的是

A.减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分离而分离

B.减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，此时染色体数目与体细胞相同

C.减数分裂过程中，染色体数目变化和DNA数目变化规律相同

D.减数分裂的结果是产生四个完全相同的子细胞

7.基因型为AaBb的个体，在减数分裂过程中，等位基因A和a分离的同时，基因B和b也一定分离。

A.正确

B.错误

8.下列关于基因突变的叙述，正确的是

A.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换

B.基因突变一定能产生新的性状

C.基因突变是可遗传变异的根本来源

D.基因突变只会发生在有丝分裂间期

9.下列关于生物进化的叙述，正确的是

A.自然选择导致种群基因频率发生定向改变

B.现代生物进化理论的核心是基因突变学说

C.共同进化是指不同物种之间在相互影响中共同进化

D.深海生物进化成浅海生物属于生物进化，但没有发生物种形成

10.下列关于生态系统的叙述，正确的是

A.生态系统中的生产者是指所有进行光合作用的生物

B.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的基础

C.生态系统的稳定性是指其结构和功能保持不变的能力

D.移除生态系统中的某个物种，不会影响该生态系统的稳定性

11.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是

A.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质都保持不变

B.人体维持体温恒定的调节属于神经调节，不受体液调节的影响

C.血糖调节是神经-体液调节的典型实例

D.内环境稳态的维持是细胞正常生命活动的基础

12.下列关于人体免疫系统的叙述，正确的是

A.抗体是由吞噬细胞合成并分泌的

B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用

C.细胞免疫过程中，效应T细胞可以直接杀死被病毒感染的细胞

D.免疫抑制剂可以提高器官移植的成功率

13.下列关于生物技术应用的叙述，正确的是

A.利用基因工程培育抗虫棉，其原理是基因重组

B.利用PCR技术扩增目的基因，需要设计两种引物

C.基因治疗是将正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，以纠正或补偿缺陷基因引起的疾病

D.利用动物细胞培养技术可以大量繁殖动物个体

14.某种微生物能分解纤维素，将其用于处理含纤维素的生活污水。这种微生物应用的原理是