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公平正义的价值

（第一目）

孔子说过:“不患寡而患不均。”意思是不怕物资匮乏，就怕分配不均等，这句话在我国历史上具有深远影响。清朝时期洪秀全领导的太平天国提出要建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。孔子的话及太平天国运动提出的口号，都提到了公平。那么，究竟什么是公平？我们应怎样理解公平的价值？

探究与分享认识公平古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，父亲最担心他以后的生计。1．假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？

2．结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。

有的同学认为，按照获得与付出对等的原则，大儿子精明能干，出力最多，应该多分。有的同学认为，按照权利与义务相统一的原则，二儿子孝敬、照顾老人最多，应该多分。有的同学认为，按照扶贫济困、友爱相助的原则，三儿子生计困难，身残体弱，应该多分。认识公平探究与分享

认识公平1．公平的含义人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

探究与分享材料一：“两免一补”，也就是对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书，对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。这项政策进一步保障随迁子女在输入地公平享有接受义务教育的权利。材料二：为了体现高考的公平公正，教育部近几年在高考加分政策上把控越来越严格，取消了多项加分项目，并减少了加分数值。材料三：《中华人民共和国公务员法》第七条规定：公务员的任用，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，突出政治标准，注重工作实绩。依据你对公平的理解，请对上述材料中的政策进行评价。认识公平权利公平、机会公平规则公平机会公平

认识公平2．公平具有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

申纪兰生前是山西省平顺县西沟村党总支副书记，第一届至第十三届全国人民代表大会代表，她在中国历史上第一次提出了“男女同工同酬”的口号。这个提法为所有中国妇女赢得了男女平等的尊严，提高了妇女劳动的积极性和主动性。认识公平探究与分享结合材料，谈谈公平对个人的价值。

认识公平3．公平的价值公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。

认识公平探究与分享东莞某五金有限公司的刘某因在上班时被机床轧伤，右手掌被截肢，之后一直得不到公司的合理赔偿。刘某在向公司提出赔偿要求遭到拒绝后，与公司的领导发生口角，后来发展成打斗。在打斗过程中，刘某掏出随身携带的弹簧刀，导致两死一伤。结合案例，谈谈失去公平会造成什么后果。

认识公平探究与分享2021年4月15日，中国政府网发布《国务院办公厅关于服务“六稳”“六保”进一步做好“放管服”改革有关工作的意见》。意见中提到，着力打破行业垄断和地方保护，打通经济循环堵点，推动形成高效规范、公平竞争的国内统一市场。国家提出着力打破行业垄断和地方保护有什么意义？

公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。认识公平3．公平的价值

公平正义的价值（第一目）公平的含义公平具有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等公平的价值认识公平