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2022小学教学工作计划范文集合五篇

小学教学工作安排篇1

小学社团活动手工小组

教学安排

授课老师：高xx高xx

授课对象：一、二、三年级学生

授课时间：每周五下午第三节课

手工课程的开设是对课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。地方课程的开设，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。现将本学期手工小组的活动支配制定如下：

一、活动目的

本次开设的手工课程活动为一部分有特长爱好的学生供应一个展示特性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。

二、活动要求

组织学生按时参与活动，严守纪律，并保持室内清洁。

三、活动内容

1.以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作

2.卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料

3.给学生自己创作作品的时间和空间。

4.观赏优秀手工作品，开拓学生眼界。

5.刚好用相机拍摄活动内容。

小学教学工作安排篇2

一、指导思想：

深化贯彻“以人为本、科学发展”的思想，围围着“均衡、内涵、特色、和谐”四大主题，以全面深化实施素养教化为工作重心，以“提高质量，提升素养，促进公允”为核心，以打造特色品牌学校为突破口，以课程建设、课堂探究、学习整合、团队建设为引领，以“讲规范、抓创新、求超越”为工作原则，努力办人民满足的阳光优质教化。

工作要点：

课程建设求创新（创新创优点）

1.打造书香精品课程：在开齐开足三级课程的基础上，接着深化书香精品课程：语文学科的诗词诵写课程、数学学科的五智课程、美术学科的藏书票课程。

语文学科的诗词诵写课程：主要依据上半年区教研中心领导到校教研给出的指导思想，从理顺目标（一年级上学期以说为主，下学期进行模板式仿写；二年级儿童诗；三年级楹联创作，第一学期可以简洁对对子，其次学期深化创作楹联；四年级设定初步设想指定两种词牌，进行填词练习；五年级以古词、凝练词句等方法进行上学期的五言绝句、下学期的七言绝句练习）、规范课时（间周星期五语文校本课其次节，一学期8课时）、有效指导（以单元整合的形式进行指导、练习）、重点培优（成立诗词诵写社团）、活动促进（定期作品展示、竞赛）等方面进行打造。

数学学科的五智课程：将“五智课程”纳入校本课程管理，进行该课程的接着开发和延长，修订已有的课程标准、课程体系、教材和教案，指导老师的的引和学生的玩。重点抓好各年级的目标分解、目标落实及方法引领。根据学期初的分解目标（周目标和月目标），进行细化落实。同时，通过学校大型活动展示及课堂教学研讨，提升五智校本课程的精细化，使其成为统一路小学一张亮丽的“传统文化与传统活动的名片”。

美术学科的藏书票课程：面上普及：二、三、四、五年级，在本学期美术课中接着增加藏书票艺术教学活动（从第四周起先二年级以上年级起先藏书票艺术教学。两节课创作，两节课制版，两节课印制），着重解决学生对藏书票印制方法的熟识和驾驭，争取让班级学生读书角的图书、家中学生的藏书，甚至家长的藏书都能贴上孩子们专心制作的藏书票，让藏书票这朵艺术之花盛开在学生的读书生活。点上开花：藏书票社团要从制作材料、技巧方法、作品质量等方面进行创新，把藏书票与读书亲密结合，掀起读书、爱书的高潮。活动促进：12月末在学校举办的师生画展进行优秀藏书票艺术作品展评。

2.加强三级课程整合：仔细做好三级课程的有效融合。

一是学习提升。重点通过阅读《课程整合：课堂教学新变局》《徐霞客游记》《新月集·飞鸟集》《世界名人传记》。通过阅读学习、读书沙龙及校内网上的主题读书论谈沟通，转变老师思想，提高老师相识，学习课程建设的优秀做法。

二是确立纲要。暑期返校期间，分管领导带领老师梳理学科教材，找寻学科间学问整合点，修改学科间整合列表；在此基础上，制定本学期各学科整合后的《学科课程纲要》。

三是实践探究。语文学科以“主题.整合”的思维方式，通过“预学——共学——延学”三个基本环节，实施主题整合单元教学和1+X书香拓展整合教学；数学学科以数学的思想方法整合计算、应用题教学，结合青岛版数学教材的“情景窗”的特点，拓呈现实情景的学问范围，拓宽文本阅读和学问量的积累,进行学科学问的整合；英语学科加大英语文本阅读与绘本教学，进行版块教学的学科内整合，同时将英语与信息技术深度整合，加强与美术、音乐、科学、语文、数学等学科的学科间整合；音乐学科除了学科内纵向整合外，还要充分找出与其它学科的整合点进行学科间整合；美术学科坚持以藏书票的制作教学进行