2026北京市大兴区清源街道社区卫生服务中心招聘临时辅助用工28人备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

2026北京市大兴区清源街道社区卫生服务中心招聘临时辅助用工28人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，不属于尊重劳动、尊重创造内涵的是（）。

A.劳动是一切的源泉

B.充分调动劳动者的积极性和创造性

C.尊重劳动和创造是社会和谐的基础

D.一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重

【答案】：A

【解析】尊重劳动、尊重创造内涵丰富。充分调动劳动者的积极性和创造性，可激发劳动者的活力与潜能，推动社会发展，这是尊重劳动、尊重创造的重要体现；尊重劳动和创造能促进社会各方面有序发展，是社会和谐的基础，属于其内涵范畴；一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重，这体现了对各类劳动价值的认可，也是尊重劳动、尊重创造的应有之义。而“劳动是一切的源泉”强调的是劳动的基础性地位和作用，并非是尊重劳动、尊重创造的具体内涵内容。所以答案应选择强调劳动基础性地位而非尊重劳动创造内涵的表述。

2、下列发文字号写法正确的是（）。

A.陕政发[14]20号

B.陕政发[2014]第20号

C.陕政发〔2014〕20号

D.陕政发(2014年)第20号

【答案】：C

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。陕政发[14]20号，年份未标全称且括号使用错误；陕政发[2014]第20号，括号使用错误且发文顺序号加了“第”字；陕政发〔2014〕20号，完全符合发文字号的格式要求；陕政发(2014年)第20号，括号使用错误，年份多了“年”字且发文顺序号加了“第”字。所以正确答案符合发文字号格式要求的写法。

3、对政府信息公开，下列表述错误的是（）。

A.行政机关不能公开抢险救灾、优抚、救济等款物的使用和分配情况的信息

B.行政机关公开政府信息，应当遵循公正、公平、便民的原则

C.行政机关不得公开涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的信息

D.行政机关应主动公开需要社会公众广泛知晓或者参与的政府信息

【答案】：A

【解析】这道题是让找出对政府信息公开表述错误的内容。行政机关公开政府信息应遵循公正、公平、便民的原则，这是政府信息公开的基本要求，能保障公众获取信息的权利，所以表述正确。涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的信息通常具有敏感性和保密性，行政机关不得公开，这是为了保护国家、企业和个人的合法权益，表述正确。行政机关应主动公开需要社会公众广泛知晓或者参与的政府信息，这有利于保障公众的知情权、参与权和监督权，促进政府透明行政，表述正确。而抢险救灾、优抚、救济等款物的使用和分配情况与社会公众的利益密切相关，行政机关需要向社会公开这些信息，接受公众监督，因此说行政机关不能公开这种信息是错误的。所以表述错误的是行政机关不能公开抢险救灾、优抚、救济等款物的使用和分配情况的信息。

4、关于财政在经济和社会发展中发挥的重要作用，下列说法错误的是（）。

A.国家通过财政可以有效地调节资源配置

B.财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展

C.财政有利于促进人民生活水平的提高

D.财政是巩固国家政权的文化基础

【答案】：D

【解析】财政在经济和社会发展中具有重要作用。首先，国家可以通过财政调节资源配置，将资源合理分配到不同领域和地区，促进经济结构优化和协调发展。其次，财政能为科学、教育、文化、卫生等事业提供资金支持，推动这些事业的进步，提高国家的科技水平、国民素质和文化软实力。再者，财政可以通过社会保障、转移支付等手段，增加居民收入，改善民生，促进人民生活水平的提高。而财政是巩固国家政权的物质基础，并非文化基础。只有具备坚实的物质基础，国家才能保障国防安全、维护社会稳定、履行各项职能。所以说法错误的内容是财政是巩固国家政权的文化基础。

5、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积