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2026云南昆明市第一中学附属西山区山海实验学校招聘聘任制教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是指公文中内容已确定、已履行法定生效程序的稿件。

A.草稿

B.送审稿

C.定稿

D.讨论稿

【答案】：C

【解析】这道题考查对公文不同稿件类型定义的理解。草稿是公文拟制过程中最初的原始稿件，内容尚未确定，还需要进一步修改完善，所以不是已确定且履行法定生效程序的稿件。送审稿是提交上级主管机关审议或者权力机关进行技术层面审议的文稿，一般也不代表内容已最终确定并生效。讨论稿是供讨论用的稿件，通常处于讨论、征求意见阶段，内容也未最终确定和生效。而定稿是经过修改、审核并由负责人签发或者经过会议正式讨论通过的最后完成稿，意味着公文中的内容已确定，并且履行了法定生效程序，所以符合题目描述。因此答案是定稿。

2、某单位向上级主管部门汇报某项工作开展的情况应该用（）。

A.报告

B.请示

C.函

D.意见

【答案】：A

【解析】这道题考查不同公文文种的适用情况。汇报工作开展情况是指下级机关向上级机关反馈工作进展、成果等信息。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，符合某单位向上级主管部门汇报某项工作开展情况的需求。请示适用于向上级机关请求指示、批准，这里只是汇报工作情况并非请求指示或批准，故不适用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是平行文，而本题是上下级关系，所以不适用。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，通常用于对某些事情发表看法并提出处理意见，并非专门用于汇报工作情况。所以答案应选报告。

3、我们常用“学而不思则罔，思而不学则殆”来论证学习与思考的关系，该名句出自（）。

A.《论语》

B.《道德经》

C.《诗经》

D.《易经》

【答案】：A

【解析】该题考查名言名句的出处。“学而不思则罔，思而不学则殆”是一句阐述学习与思考关系的经典名言。这句话出自《论语》，《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。而《道德经》是道家经典，主要论述道与德；《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌；《易经》是阐述天地世间万象变化的古老经典。所以正确答案应选对应《论语》的选项。

4、基层承担着确保各项方针政策落地落实的“最后一公里”的重要责任。请问，打通“最后一公里”的关键是（）。

A.提高基层干部责任意识和执行能力

B.上级给予基层一线更多的财政支持

C.提高基层群众的科学文化知识水平

D.不断健全优化基层组织机构的设置

【答案】：A

【解析】基层作为落实各项方针政策的“最后一公里”，其责任的有效履行对于政策的成功落地至关重要。关键在于基层干部，他们是政策执行的直接实施者和推动者。只有基层干部具备强烈的责任意识，才能将政策落实的责任扛在肩上，积极主动地去执行政策，不打折扣、不搞变通。同时，具备较强的执行能力才能准确理解政策精神，将政策转化为实际行动，解决落实过程中遇到的各种问题。给予基层一线更多财政支持，在一定程度上可以为政策落实提供物质保障，但财政支持只是外部条件，如果基层干部责任意识不强、执行能力不足，资金也难以发挥最大效益，无法确保政策精准落地。提高基层群众的科学文化知识水平，有助于增强群众对政策的理解和支持，但这并非打通“最后一公里”的关键因素。政策最终落实还是要靠基层干部去推动执行，即使群众文化水平提高了，基层干部执行不力，政策依然无法有效落地。健全优化基层组织机构设置，能够为政策执行提供合理的组织架构和制度保障，但组织设置只是一种框架，最终还是要依靠基层干部去运转。如果干部缺乏责任意识和执行能力，再好的组织设置也难以发挥应有作用。因此，打通“最后一公里”的关键是提高基层干部责任意识和执行能力。

5、衡量某种所有制形式是否具有存在必然性的标准是（）。

A.公有化程度的高低

B.私有化程度的高低

C.能否适应上层建筑的要求

D.能否促进生产力的发展

【答案】：D

【解析】生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力的发展状况是支配人类社会发展的基本规律。所有制形式属于生产关系的范畴，一种所有制形式是否有其存在的必然性，关键在于它是否能够促进生产力的发展。如果某种所有制形式能够调动劳动者的积极性和创造性，合理配置资源，推动生产技术的进步和经济的增长，那么这种所有制形式就具有存在的合理性和必然性；反之，如果它阻碍了生产力的发展，就需要进行调整和变革。公有化程度高低和私有化程度高低都不能作为衡量所有制形式是否有存在必然性的标准，因为无论公有还是私有，其最终目的都是要适应生产力发展的要求，单纯强调公有化或私有化程度是片面的。而上层建筑是由经济基础决定并为经济基础服务的，