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第三课多彩的消费
课标要求
描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观
思维脉图
核心素养
1.科学精神:培育安康消费心理,自觉践行正确消费观。
2.法治意识:通过合法途径增加收入,提高消费水平;树立依法保护环境的意识。
3.公共参与:共同营造疼惜环境的良好风气,参加绿色消费的行列。
【学问梳理】
一、消费及其类型
1.影响消费水平的根本缘由:国家经济进展水平。
2.影响消费水平的主要因素:居民的收入
(1)收入是消费的________和________。其他条件不变的状况下,居民消费水平与当前可支配收入成正比。
(2)居民消费水平
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