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- 2026-01-25 发布于广东
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事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)巩固重点
一、常识判断
1.教育政策与法规
《中华人民共和国教育法》:教育的根本任务、教育方针、受教育权与义务、学校制度。
《义务教育法》:免试就近入学、均衡发展、保障特殊群体受教育权、控辍保学责任。
《教师法》:教师的权利与义务、资格认定、待遇保障、考核与奖惩。
《未成年人保护法》:学校保护责任、防止校园欺凌、心理健康教育、安全教育。
《新时代中小学教师职业行为十项准则》:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。
2.教育心理学基础
皮亚杰认
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