2026安康恒口示范区第一幼儿园唐湾园区招聘备考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026安康恒口示范区第一幼儿园唐湾园区招聘备考题库含答案详解.docx

2026安康恒口示范区第一幼儿园唐湾园区招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、利用手势进行沟通属于:

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非语言沟通

D.电子媒介沟通

【答案】:C

【解析】利用手势沟通未借助语言、书面文字或电子媒介,而是通过肢体动作来传递信息,因此属于非语言沟通。

2、下列文种中,不能用于发布奖励内容的是()。

A.请示

B.命令

C.决定

D.通报

【答案】:A

【解析】在公文文种中,命令可用于嘉奖有关单位和人员;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项;通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,这三种文种都能够用于发布奖励内容。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,它的目的是为了获取上级的意见和批准,并不是用来发布奖励内容的。所以不能用于发布奖励内容的文种是请示。

3、无因管理是指未受他人委托,也无法律上的义务,为避免他人利益受损失而自愿为他人管理事务或提供服务的事实行为。下列选项中,应当被认定为无因管理情形的是()。

A.甲义务打扫单位的公共卫生

B.乙为摔倒的路人打车并自己付费将其送往医院

C.丙帮助其朋友要回其赌资

D.丁无偿帮其朋友照看孩子

【答案】:B

【解析】无因管理需满足未受他人委托、无法律上的义务、为避免他人利益受损失、自愿为他人管理事务或提供服务这几个条件。义务打扫单位公共卫生,是在单位环境中履行一种可能基于单位管理、职业要求等形成的职责行为,并非针对特定他人利益进行管理,不符合无因管理中为特定他人避免利益损失这一要点。为摔倒路人打车并付费送往医院,未受路人委托,没有法定或约定的义务,这么做是为避免路人因摔倒得不到及时救治而遭受利益损失,属于自愿为他人管理事务、提供服务,符合无因管理的定义。帮助朋友要回赌资,赌资本身不受法律保护,该行为并非是在保护合法的他人利益,不满足无因管理中为避免他人合法利益受损失这一条件。无偿帮朋友照看孩子,一般是基于朋友间的情谊或有隐含的委托关系,通常是受委托而进行的行为,不满足未受他人委托这一条件。综上所述,应当被认定为无因管理情形的是为摔倒的路人打车并自己付费将其送往医院。

4、喜爱游泳的王先生在看到甲开发商售楼部展示的某小区模型中有一座高级游泳池后十分心动,于是全款购买了该小区的一套商品房。交房时,王先生发现模型中所示的高级游泳池并不存在,经核实,该小区规划设计中也并没有游泳池。关于该案例,下列说法错误的是()。

A.王先生有权要求退房

B.王先生如果不要求退房,有权请求甲开发商承担违约责任

C.王先生如果要求退房,有权请求甲开发商双倍返还购房款

D.王先生如果要求退房,有权请求甲开发商承担缔约过错责任

【答案】:C

【解析】本题中,甲开发商售楼部展示的小区模型中有高级游泳池,但实际交房时该游泳池并不存在,且小区规划设计中也没有,这构成了欺诈行为。对于有权要求退房这一情况,由于甲开发商的欺诈行为导致王先生对房屋状况产生重大误解而签订购房合同,该合同的履行与王先生的预期严重不符,根据相关法律规定,王先生有权解除合同并要求退房。若王先生不要求退房,合同仍然有效,但甲开发商未按照模型展示提供游泳池,构成违约行为。按照合同约定和法律规定,王先生有权请求甲开发商承担违约责任,以弥补因违约行为给他造成的损失。当王先生要求退房时,根据《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》,只有在特定情形下,买受人才有权请求出卖人承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任,本题中该情形不符合双倍返还购房款的法定条件,所以王先生要求退房时,无权请求甲开发商双倍返还购房款。缔约过错责任是指在合同订立过程中,一方因违背其依据的诚实信用原则所产生的义务,而致另一方的信赖利益的损失,并应承担损害赔偿责任。甲开发商在售楼过程中故意隐瞒真实情况,用虚假的小区模型误导王先生签订购房合同,王先生基于对甲开发商的信赖而签订合同并支付房款,在合同未成立或被撤销、无效的情况下,王先生有权请求甲开发商承担缔约过错责任。综上,说法错误的是要求退房时有权请求甲开发商双倍返还购房款。

5、国家推动自然科学和社会科学事业发展,普及(),对科学研究成果和技术发明创造予以奖励。

A.自然科学和社会科学知识

B.科学和技术知识

C.自然科学知识

D.社会科学知识

【答案】:B

【解析】该题考查的是国家在发展科学事业方面的相关规定。国家发展自然科学和社会科学事业,重点在于普及相关知识并奖励成果与发明创造。科学和技术知识包含了自然科学和社会科学等多方面知识内容,涵盖范围更全面,在推动国家科学事业发展、普及科学素养等方面,普及科学和技术知识能更全面地涵盖各项科学领域,促进科学知识的广泛传播

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