三、平面镜（表格式教学设计）物理苏科版2025八年级上册.docx

三、平面镜（教学设计）

年级

八年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

三、平面镜

教学

目标

物理观念

知道平面镜及其成像特点；学会利用平面镜成像特点作图；知道平面镜在生活中的常见应用。

科学思维

通过实验探究，通过实验数据归纳成像规律，运用“对称法”建立物-镜面-像的几何关系模型。

科学探究

探究平面镜成像的特点实验；了解玻璃板代替平面镜做实验的作用，以及如何运用“等效替代法”确定像的位置。实验证据的收集、数据的分析处理。

科学态度

与责任

通过实验，培养严谨求实的科学态度；通过我国古代铜镜以及平面镜应用的了解，增强民族文化自信。

教材

分析

本节是承接第二节《光的直线传播》，将光的