高中英语阅读理解与批判性思维的整合设计.docx

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高中英语阅读理解与批判性思维的整合设计

引言

高中英语阅读理解是指学生在阅读英语文本时，通过提取、分析和解释信息，理解作者的主旨、观点及情感，从而形成对文本的全面理解。它不仅涉及语言知识的运用，还需调动相关的背景知识和思维能力。

批判性思维是指个体在分析、评估和推理过程中，运用逻辑和理性判断，形成合理结论的能力。它要求人们超越表面信息，深入探究事物的本质和原因。

为了有效培养学生的听说能力，需要创造一个积极的学习氛围，包括鼓励尝试和犯错的文化。学生在这种环境中更加愿意参与交流，从而促进语言能力的提升。

传统的听说能力评价往往侧重于语言的准确性，