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- 2026-01-25 发布于重庆
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小学毕业英语考试,作为对小学阶段英语学习成果的一次总结性评估,其命题往往紧扣课程标准,注重基础知识与基本技能的考查,同时也兼顾了对学生实际运用语言能力的检测。2018年的小学英语毕业考题,在延续以往命题思路的基础上,也呈现出一些新的特点。本文将结合当年的典型考题,进行专业的解析,希望能为广大师生提供有益的参考。
听力理解始终是小学英语考试的重要组成部分,旨在考查学生对口头语言的理解能力。2018年的听力题型与往常类似,但在语料的选择上更贴近学生的日常生活,语速适中,发音清晰。
典型题型1:听句子,选择正确的图片(Listenandchoosetherightpicture)
*例题:(录音内容)Thegirlisreadingastorybook.
*(A)女孩在唱歌的图片
*(B)女孩在读书的图片
*(C)女孩在跑步的图片
*参考答案:B
*考点解析:此题型主要考查学生对核心词汇(如reading,storybook)和简单句型的理解能力。学生需要将听到的句子信息与视觉信息进行快速匹配。解题时,应先快速浏览图片,预测可能听到的内容,然后抓住关键词“reading”和“storybook”。
典型题型2:听对话,选择最佳答案(Listentothedialogueandchoosethebestanswer)
*例题:(录音内容)
*Boy:Whatsyourfavoritefood,Lucy?
*Girl:Ilikenoodlesbest.Theyaredelicious.
*Question:WhatsLucysfavoritefood?
*参考答案:Noodles./Herfavoritefoodisnoodles.
*考点解析:此题型考查学生对简短对话的理解以及获取关键信息的能力。对话内容通常围绕日常话题,如食物、爱好、时间、天气等。学生需听清问题,并从对话中准确提取答案信息。在此题中,女孩明确回答了“Ilikenoodlesbest”。
备考建议:听力能力的提升非一日之功。平时应多听、多模仿,熟悉不同口音(主要是标准英音或美音)和语速。在考试时,要保持冷静,提前审题,抓住关键词。
二、词汇运用(VocabularyUsage)
词汇是语言的基石。2018年的考题对词汇的考查形式多样,不仅要求学生能认读、理解词义,还要求能正确拼写和运用。
典型题型1:根据图片或中文提示写单词(WritethewordaccordingtothepictureorChinesehint)
*例题:(图片:一只猫)/(提示:猫-______)
*参考答案:cat
*考点解析:此题主要考查学生对核心词汇的认读、拼写及图文转换能力。这要求学生在日常学习中不仅要认识单词,更要能准确记忆其拼写。
典型题型2:用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)
*例题:Heoften______(play)footballafterschool.
*参考答案:plays
*考点解析:此题考查动词的第三人称单数形式。当主语是第三人称单数(如he,she,it)时,一般现在时的谓语动词要加-s或-es。学生需要掌握动词词形变化的规则。
备考建议:词汇学习应贯穿于整个小学阶段。建议学生通过词根词缀、语境记忆、分类记忆等多种方法积累词汇,并通过造句、短文写作等方式加以运用,做到“词不离句,句不离文”。
三、语法与单项选择(GrammarandMultipleChoice)
语法知识是正确运用语言的规则。单项选择题是考查语法知识和词汇辨析的常见形式。2018年的单选题注重考查基础语法点的灵活运用。
典型例题:
*Mymotheris______doctor.Myfatheris______actor.
A.a;a
B.a;an
C.an;a
*参考答案:B
*考点解析:此题考查不定冠词a和an的用法区别。a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。“doctor”以辅音音素/d/开头,故用a;“actor”以元音音素/?/开头,故用an。这要求学生不仅认识单词,还要能正确辨别其首字母的发音。
其他常见考点:
*be动词(am,is,are)的用法
*名词的单复数
*代词(人称代词、物主代词)的用法
*介词(in,
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