《2026—2027年人工智能(AI)在城市社区儿童友好型公共空间改造需求识别与参与式设计中的应用获儿童发展城市规划投资》.pptxVIP

;目录;;;角色重构：AI作为需求“感知器”、创意“催化器”与方案“模拟器”的三重角色融合;专家视角深度剖析：技术融合的核心在于增强而非替代人的智慧与情感连接;;破解传统困境：超越问卷与访谈，实现对儿童非言语行为与深层偏好的无感捕捉;分层解码：构建基于发展心理学的AI模型，差异化识别0-3岁、4-6岁、7-12岁及特殊需求儿童的核心空间需求;动态追踪与需求演化分析：长期监测空间使用情况，识别儿童需求随季节、时间及成长阶段的变化;;低门槛、高表达：利用AR/VR与自然交互界面，让儿童直观“建造”与“体验”自己的设计构想;从个体创意到集体共识：AI辅助的协同过滤与创