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数学建模在科学探究中的应用与实践

引言

随着科技的发展，大数据和人工智能等新技术的应用将极大地丰富数学建模的工具和方法。这为学生提供了更多的实践机会，使他们能够更好地应对实际中的复杂问题。

在现代社会中，数据驱动的决策越来越普遍，而数学建模则是进行有效分析和决策的重要工具。培养学生的建模能力，不仅能提高他们的数学素养，还能增强综合素质和创新能力。

在数学建模能力的培养过程中，优化评价机制至关重要。传统的考试模式往往侧重于知识的记忆和理解，而建模能力的评估应更加注重过程和结果的综合评价。

教育工作者应持续探索融合数学建模与科学探究的教学模式。通过