2026云南迪庆州维西县机关事务管理局编外人员招聘1人备考题库及答案详解（最新）.docxVIP

2026云南迪庆州维西县机关事务管理局编外人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、总书记强调，扶贫工作需做到“真扶贫”“扶真贫”，精准把握贫困动态变化，增强工作针对性，确保投入资金切实让贫困户受益。唯有精准识别扶贫对象，方能精准摸清贫困底数、找准致贫原因，为实施精准“滴灌”式帮扶奠定基础，最终实现贫困人口精准脱贫。开展精准扶贫（）。

A.体现了提高经济效率是实现公平的保证

B.鼓励人们致富的同时要提倡同步富裕

C.加大财政支持，完善社会保障，实施针对性扶贫

D.国家应当制定实行按需分配的分配政策

【答案】：C

【解析】在社会主义市场经济中，公平是提高经济效率的保证，效率是公平的物质前提，而不是提高经济效率是实现公平的保证，所以此说法错误。社会主义市场经济鼓励人们致富，追求的是共同富裕，而共同富裕不是同步富裕，同步富裕违背了经济发展规律，所以该说法错误。开展精准扶贫工作，需要政府加大财政支持力度，完善社会保障体系，依据贫困对象的实际情况实施有针对性的扶贫措施，这样才能真正摸清贫困底数，找准致贫原因，实现贫困人口精准脱贫，此项符合精准扶贫的要求。我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按需分配是共产主义社会的分配方式，在我国当前的生产力发展水平下，还不具备实行按需分配的条件，所以此说法错误。综上所述，正确的做法是加大财政支持，完善社会保障，实施针对性扶贫。

2、中国近代史中曾发生过：①黄花岗起义；②南昌起义；③金田起义；④二次革命。按时间先后顺序排列正确的一项是（）。

A.③①④②

B.②③④①

C.③④②①

D.②④③①

【答案】：A

【解析】黄花岗起义时间为1911年4月27日，南昌起义时间为1927年8月1日，金田起义发生于1851年1月11日，二次革命发生时间为1913年。故按时间先后顺序排列应为金田起义、黄花岗起义、二次革命、南昌起义。

3、随着油价上涨，不少消费者选择电动汽车作为代步工具，这促使更多燃油汽车品牌开始转型并陆续推出纯电动汽车。这表明（）。

A.生产决定消费的对象

B.生产为消费创造动力

C.消费是生产的结果

D.消费是生产的动力

【答案】：D

【解析】本题可从生产与消费的关系入手，对题干和各个表述进行分析。生产与消费存在着紧密的联系，具体表现为生产决定消费，包括生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力；同时消费对生产具有反作用，消费是生产的目的和动力，消费调节生产，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。在本题中，由于油价上涨，使得很多消费者选择电动汽车作为代步工具，消费者的这一消费需求促使更多的燃油汽车品牌开始转型陆续生产出纯电动汽车。这体现了消费对生产的反作用，即消费所形成的新的需求，引导生产进行调整和升级，说明消费是生产的动力。“生产决定消费的对象”强调的是生产出来的产品才能让人们进行消费，如果没有某种产品的生产，就不可能有对这种产品的消费，但题干重点在于消费对生产的影响，并非生产对消费对象的决定作用。“生产为消费创造动力”指的是生产的发展刺激了人们的消费欲望，例如新产品的研发和生产会激发消费者的购买意愿，而题干是消费需求推动生产，并非生产创造消费动力。“消费是生产的结果”表述错误，消费是生产的目的和动力，而不是生产的结果，生产的最终目的是为了满足人们的消费需求。综上，该题体现了消费是生产的动力。

4、公文必须具备国家规定的统一规范体式，作为国家公文的法定构成，公文体式包括（）四个方面的规定。

A.文体、结构、格式、语言

B.题材、结构、格式、语言

C.体裁、思路、格式、语言

D.文体、思路、格式、语言

【答案】：A

【解析】公文体式是国家公文的法定构成，对于其包含的四个方面规定，需要从正确的角度来分析。“题材”侧重于作品的材料内容，它并非公文体式的规定方面，公文体式更关注呈现的形式等要素，所以涉及“题材”的该项不符合。“思路”是思考的线索和方式，它不是公文体式的直接规定内容，公文体式更强调外在的表现形式。而“文体”指公文的种类及相应的写作风格规范；“结构”涉及公文内容的组织和排列方式；“格式”是公文外观的规定，如排版、字体等；“语言”是公文表达的工具和要求，这四个方面构成了公文体式的规定。所以正确答案应包含文体、结构、格式、语言。

5、在马克思主义普遍原理的指引下，立足中国的基本国情，走符合自身实际的发展道路，这体现了（）。

A.矛盾的同一性和斗争的统一

B.矛盾的普遍性和特殊性的统一

C.事物发展的量变和质变的统一

D.发展的前进性和曲折性的统一

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对哲学原理与具体实践结合的理解。马克思